7ο Δημοτικό Σχολείο Αλίμου

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6η Μαρτίου), το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.),το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας της Κύπρου (Υ.Π.Α.Ν.) και το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου, συνδιοργάνωσαν Επιστημονικό Διακρατικό Συνέδριο Ελλάδας – Κύπρου με θέμα «Μαζί για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας».
Το συνέδριο πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, στηνΑίθουσα Εκδηλώσεων “Jacqueline de Romilly” του κτιρίου της Κεντρικής Υπηρεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.

Το συνέδριο υλοποιήθηκε με υβριδικό τρόπο, με εξ αποστάσεως συμμετοχή
ομιλητών/τριών από την Κύπρο.
Στόχος του Επιστημονικού Διακρατικού Συνεδρίου Ελλάδας – Κύπρου είναι η τεκμηριωμένη ενημέρωση, η ανταλλαγή γνώσεων, καθώς και η προώθηση δράσεων και καλών πρακτικών που διεξάγονται από σχολεία στην Ελλάδα και στην Κύπρο στο πλαίσιο της πρόληψης και αντιμετώπισης της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (Ε.ΒΙ.Ε.).
Μετά τις εισηγήσεις των ειδικών και επιστημόνων έγιναν παρουσιάσεις δράσεων και καλών Πρακτικών από σχολεία νηπιαγωγεία, δημοτικά, γυμνάσια και τεχνικά και επαγγελματικά λύκεια από την Ελλάδα και την Κύπρο.

Το σχολείο μας εκπροσώπησαν στο διακρατικό συνέδριο η Διευθύντρια Παναγιώτα Καραγιάννη και η Υποδιευθύντρια και Υπεύθυνη για την πρόληψη/αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας κα Ανθή-Ηλέκτρα Θεοδώρου.

• 

• 

• 

• 

Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας και του Εκφοβισμού στα Σχολεία, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β2 συμμετείχαν σε μια δημιουργική και ουσιαστική δράση με αφετηρία το παιδικό βιβλίο «Ο Ραφτάκος των Λέξεων».

Αρχικά, διαβάσαμε και συζητήσαμε την ιστορία του μικρού ράφτη που αντί για υφάσματα συλλέγει όμορφες λέξεις και τις «ράβει» για να δημιουργήσει φράσεις που προσφέρουν χαρά, ενθάρρυνση και αγάπη στους ανθρώπους γύρω του. Μέσα από την αφήγηση, τα παιδιά προβληματίστηκαν για τη δύναμη που έχουν οι λέξεις στη ζωή μας: μπορούν να πληγώσουν, αλλά μπορούν και να στηρίξουν, να παρηγορήσουν και να δυναμώσουν τις σχέσεις μεταξύ μας.

Στη συνέχεια, οι μαθητές δημιούργησαν τα δικά τους μπλουζάκια με λέξεις και φράσεις καλοσύνης αλλά και με συνθήματα κατά της βίας προάγοντας τη φιλία, τον σεβασμό, τη συνεργασία και την αποδοχή της διαφορετικότητας. Οι λέξεις αυτές «ράφτηκαν» συμβολικά σε μια κοινή κατασκευή και απλώθηκαν σε σκοινί αποτελώντας μια διαφορετική μπουγάδα…τη μπουγάδα κατά της βίας. Στείλαμε έτσι το μήνυμα ότι όλοι μαζί μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα σχολείο όπου κυριαρχούν η κατανόηση, η αλληλεγγύη και ο σεβασμός.

Η δράση αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για συζήτηση και έκφραση, υπενθυμίζοντας σε όλους μας ότι οι λέξεις έχουν δύναμη και ότι μπορούμε να τις χρησιμοποιούμε για να χτίζουμε γέφυρες και όχι τείχη.

Η εκπαιδευτικός

Μαρία-Μαρίνα Χατζηκοκολάκη

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (6 Μαρτίου ), οργανώθηκαν στο σχολείο μας δυναμικές δράσεις ευαισθητοποίησης για τις τάξεις Γ’, Δ’, Ε’ και Στ’. Στόχος ήταν να βοηθήσουμε τα παιδιά να κατανοήσουν το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού, να αναγνωρίσουν τις μορφές του (φυσικά, λεκτικά, ψηφιακά) και να μάθουν τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης.

Οι δράσεις περιλαμβάνουν βιωματική παρουσίαση μέσω βίντεο, διαδραστικά σενάρια , όπου τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες για να συζητήσουν λύσεις και αντιμετώπιση του φαινομένου. Χρησιμοποιήσαμε εργαλεία όπως ρόλους “θύματος”, “θύτη” και “παρατηρητή” για να εντοπίσουν συναισθήματα και συνέπειες. Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε συλλογικά ένα “Χάρτη Φιλίας” , ένα οπτικό εργαλείο με κανόνες όπως “Μίλα ανοιχτά”, “Υποστήριξε τον φίλο σου” και “Μην μένεις αμέτοχος”.

Αυτή η πρωτοβουλία όχι μόνο ενημέρωσε, αλλά και ενδυνάμωσε την σχολική κοινότητα και τους ίδιους τους μαθητές , προάγοντας την ενσυναίσθηση και την αλληλεγγύη.

Οι δράσεις υλοποιήθηκαν από την Κοινωνική λειτουργό του Σχολείου μας κα Αγγελική Μιχαήλ, σε συνεργασία με την Εκπαιδευτικό του κάθε τμήματος.