Ηλεκτρονική Αδελφοποίηση Σχολείων- eTwinning
Το σχολείο μας συμμετέχει στην Ευρωπαϊκή δράση Ηλεκτρονικής Αδελφοποίησης Σχολείων eTwinning.
Το eTwinning αποτελεί Ευρωπαϊκή Εκπαιδευτική Δράση που προάγει τη συνεργασία μεταξύ των σχολείων.
ΕΡΓΑ ΣΤΑ ΟΠΟΙΑ ΣΥΜΜΕΤΕΧΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
“Stay Alert for everything Online”(2023-24)
H ΣΤ τάξη συμμετέχει στο πρόγραμμα eTwinning “ Stay Alert for everything Online”.
Με υπεύθυνη την εκπαιδευτικό της Πληροφορικής , κα Κάζη Βασιλική, οι μαθητές /τριες μαθαίνουν:
- να γνωρίζουν πώς να χρησιμοποιούν υπεύθυνα τα κοινωνικά μέσα και το Διαδίκτυο γενικότερα.
- να αυξήσουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες στο πλαίσιο της χρήσης της αγγλικής γλώσσας στη διαδικασία της καθημερινής επικοινωνίας.
- να εξοικειωθούν με τη χρήση πολλών ψηφιακών – εκπαιδευτικών εργαλείων (παιχνίδια, κουίζ, παρουσιάσεις, αφίσες, ηλεκτρονικά βιβλία κ.λπ.) και
- να εργάζονται σε διακρατικές ομάδες.
Επίσης στο πλαίσιο του προγράμματος etwinning: “Stay Alert for everything Online” οι μαθητές της έκτης τάξης δημιούργησαν τις δικές τους ευχετήριες κάρτες οι οποίες στάλθηκαν ταχυδρομικώς μαζί με αναμνηστικά δωράκια σε ένα από τα σχολεία που συνεργαζόμαστε αυτό της Ρουμανίας. Επιπλέον, δημιούργησαν και τις δικές τους ψηφιακές κάρτες τις οποίες αντάλλαξαν ηλεκτρονικά με όλα τα σχολεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα.
Τους ευχόμαστε Καλά Χριστούγεννα και καλή Πρωτοχρονιά!
Beehave.beehive,betwin (σχ. έτος 2021-2022)
«Dinosaurs, Mankind, Prehistory-Dino Ma.P.#SkillsLabs» (2021-2022)
Αγαπητοί γονείς, σας ενημερώνουμε ότι κατά το σχολικό έτος 2021-2022, το σχολείο μας συμμετέχει στο εγκεκριμένο πρόγραμμα eTwinning με τίτλο «Dinosaurs,Mankind, Pre-history-Dino Ma.P» με την εκπαιδευτικό Ιωάννα Βρέντζου, (ΠΕ 06). Το πρόγραμμα είναι προσαρμοσμένο στα εργαστήρια δεξιοτήτων για τη Γ΄ Τάξη διεξάγεται την ώρα του μαθήματος των Αγγλικών και η συμμετοχή των μαθητών είναι προαιρετική.
Στο πρόγραμμα αυτό συμμετέχουν τουλάχιστον 9 σχολεία από 4 χώρες. Η βασική ιδέα του έργου είναι να ενθαρρύνει νέους δασκάλους και μαθητές να ανακαλύψουν τα οφέλη του eTwinning ανταλλάσσοντας πληροφορίες και εμπειρίες σε ένα ασφαλές εικονικό περιβάλλον εκμάθησης (TwinSpace) https://www.etwinning.net/el/pub/index.htm
Αν και τα σχολεία άνοιξαν, μεγάλο μέρος της επαγγελματικής και προσωπικής μας ζωής συνεχίζεται να πραγματοποιείται διαδικτυακά. Οι μαθητές είναι συνδεδεμένοι στο διαδίκτυο, εντός και εκτός σχολείου και οι κανόνες καλής συμπεριφοράς στο διαδίκτυο (netiquette) έχει γίνει βασικό μέρος της εκπαίδευσής τους. Οι μαθητές-ριες, μέσω συνεργατικών δραστηριοτήτων, θα μάθουν για την προϊστορία, ξεκινώντας από τους αγαπημένους τους δεινόσαυρους. Μετά τους δεινόσαυρους θα προχωρήσουμε στην εμφάνιση και εξέλιξη του ανθρώπου και στη συνέχεια στον πολιτισμό που αναπτύχθηκε σε κάθε χώρα-εταίρο. Επίσης, θα μάθουν πώς να συμπεριφέρονται με σεβασμό στο διαδίκτυο, συνεργαζόμενοι πάνω στο θέμα των δεινοσαύρων .
- eTwinmap (2020-2021)
Σε συνεργασία με 30 Ευρωπαϊκά σχολεία οι μαθητές της Δ’ Τάξης του σχολείου μας δημιουργούν ψηφιακές αφηγήσεις (digital storytelling) στα αγγλικά και στη μητρική τους γλώσσα. Όλες οι συνεργατικές ψηφιακές αφηγήσεις από όλες τις χώρες τοποθετούνται στον ψηφιακό χάρτη του προγράμματος.
- eTwin-safety & Herit@ge at risk (2020-2021)
Η ΣΤ’ Τάξη του σχολείου μας συνεργάζεται με μαθητές απο 3 ελληνικά σχολεία (μεταξύ αυτών και το 5ο Δημοτικό Σχολείο Αλίμου) και άλλα 6 σχολεία απο τη Ρουμανία, την Πορτογαλία, την Ουκρανία, την Ιταλία, τη Μολδαβία και την Κροατία.
Οι μαθητές όλων των συμμετεχόντων χωρών θα χρησιμοποιήσουν τη γκαλερί της Europeana με τον τίτλο «Heritage at risk» https://www.europeana.eu/el/exhibitions/heritage-at-risk ως κύρια πηγή για να εργαστούν συνεργατικά, προκειμένου να μάθουν για την απειλούμενη πολιτιστική κληρονομιά σε κάθε χώρα και τρόπους προστασίας και διατήρησής της. Η Europeana είναι μια πλατφόρμα με περισσότερα από 58.059.677 έργα τέχνης, αντικείμενα, βιβλία, ταινίες και μουσική από ευρωπαϊκά μουσεία, γκαλερί, βιβλιοθήκες και αρχεία. Τα πρόσφατα καταστροφικά γεγονότα στη Παναγία των Παρισίων, τη Συρία και τον Λίβανο μας θυμίζουν ότι η πολιτιστική κληρονομιά κινδυνεύει διαρκώς.
Το έργο περιλαμβάνει και δραστηριότητες που αφορούν την ασφάλεια στο διαδίκτυο (ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο, πνευματικά δικαιώματα κ.α.)
Η ιστοσελίδα του έργου μας βρίσκεται στον ακόλουθο σύνδεσμο:
https://etwinsafety-heritageatrisk.weebly.com
- The book of the 4 Seasons (2019-2020)
Το έργο αυτό υλοποιήθηκε τη σχολική χρονιά 2019-2020 από τους μαθητές της Ε΄τάξης του σχολείου μας σε συνεργασία με μαθητές από άλλες Ευρωπαϊκές χώρες. Mαθητές ηλικίας 8 έως 14 ετών, δουλεύοντας σε διεθνείς ομάδες εργασίας, έγραψαν στα αγγλικά συνεργατικές ιστορίες (collaborative stories) για τις 4 εποχές προκειμένου να δημιουργήσουν “Το βιβλίο των τεσσάρων εποχών”(e-book), το οποίο αποτελείται απο 4 τεύχη, ένα ανά εποχή. Δημιούργησαν επίσης μια συνεργατική παρουσίαση (google slides presentation) των κύριων γιορτών στις χώρες τους ανά εποχή και δημιούργησαν το παιχνίδι “The Millionaire” με ερωτήσεις σχετικά με τις εποχιακές γιορτές που περιγράφονται στην παρουσίαση. Επιπλέον, οι μαθητές δημιούργησαν ένα ηλεκτρονικό λεξικό (Multilingual video dictionary) το οποίο περιλαμβάνει βίντεο-παρουσιάσεις με τους μήνες και τις εποχές σε όλες τις γλώσσες των χωρών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Τέλος, το κάθε σχολείο έφτιαξε ένα βίντεο στο οποίο οι μαθητές μεταφράζουν και αφηγούνται στη δική τους γλώσσα μια ιστορία απο το βιβλίο των 4 εποχών. Στο τέλος του κάθε βίντεο οι μαθητές παρουσίασαν τους μήνες και τις εποχές σε γλώσσα άλλης χώρας. Όλα τα βίντεο συλλέχθηκαν σε μια βιβλιοθήκη (Multilingual audio library) με τις ιστορίες μας, τους μήνες και τις εποχές να διαβάζονται σε διαφορετικές γλώσσες.
Αutumn book- Σελίδα 16: Oι μαθητές μας έγραψαν την ιστορία με τίτλο «Τhe sad tree».
Winter book-Σελίδα 20. Οι μαθητές μας έγραψαν την ιστορία με τίτλο
«The abduction of Persephone», στην οποία αφηγούνται τον μύθο της Περσεφόνης με θέμα την δημιουργία των 4 εποχών. Μαθητές άλλης χώρας εμπνεύστηκαν την ζωγραφιά από την ιστορία μας.
Spring book-Σελίδα 26. Οi μαθητές μας συνέχισαν την ιστορία με τίτλο «Welcome Spring» που ξεκίνησαν μαθητές άλλης χώρας. Στη συνέχεια μαθητές τρίτης χώρας ανέλαβαν την εικονογράφηση της ιστορίας.
Summer book-Σελίδα 68. Οι μαθητές μας συνεργάστηκαν με μαθητές απο την Ιταλία για την δημιουργία δύο ιστοριών με τους εξής τίτλους:
1. The girl who loved summer
2. Summer adventures
Video στο οποίο οι μαθητές παρουσιάζουν τους μήνες και τις εποχές στα αγγλικά.
https://safeYouTube.net/w/iNgL
Video στο οποίο μαθητής μας αφηγείται στα ελληνικά ιστορία που έγραψαν οι μαθητές από την Ιταλία.
https://video.link/w/JSgL?src=syt
To έργο βραβεύθηκε με την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας
- Movies! Let’s create our TV Channel! (2018-2019)
Ένα συνεργατικό έργο eTwinning που εξελίχθηκε σε πρόγραμμα Εrasmus KA229 με τίτλο «Let’s sharpen our minds and enrich our lives by creating a European TV Channel»
Το έργο μας «Let’s create our TV Channel», είναι ένα Ευρωπαϊκό έργο eTwinning που υλοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2018-19 με μαθητές της E΄ και ΣΤ’ τάξης του 7 ου δημοτικού σχολείου Αλίμου και το οποίο εξελίχθηκε σε πρόγραμμα Erasmus KA229. Η ιδέα του έργου ήταν της Ιταλίδας εκπαιδευτικού Monica Frigerio, η οποία είναι καθηγήτρια Αγγλικής γλώσσας σε ένα δημοτικό σχολείο στη λίμνη Κόμο της Ιταλίας. Στο έργο συμμετείχαν εκτός από το 7ο δημοτικό σχολείο Αλίμου και άλλα 35 σχολεία με μαθητές ηλικίας από 8 έως 13 ετών από όλη την Ευρώπη. Τα σχολεία αυτά βρίσκονται στην Ιταλία, στη Τουρκία, στη Ρουμανία, στη Πολωνία, στη Γαλλία, στη Σλοβακία, στη Βουλγαρία, στην Ισπανία, στην Πορτογαλία, στην Αρμενία και στην Κροατία.
Βασικός στόχος του έργου ήταν η δημιουργία ενός Ευρωπαϊκού Τηλεοπτικού Καναλιού το οποίο θα περιλαμβάνει ταινίες, διαφημίσεις, animation, δελτία ειδήσεων, ντοκιμαντέρ, εκπομπές με θέματα που
απασχολούν την Ευρώπη καθώς και ένα μουσικό πρόγραμμα, εμπνευσμένα και φτιαγμένα από τους μαθητές που συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Το κανάλι μας έχει 65 βίντεο, χωρισμένα σε: 32 ταινίες
μικρού μήκους, 5 διαφημίσεις, 5 ειδησεογραφικά προγράμματα, 5 ντοκιμαντέρ, 16 τραγούδια και μουσικά προγράμματα, 1 εκπομπή και 1 τρέιλερ).
To έργο βραβεύτηκε με την Εθνική αλλά και με την Ευρωπαϊκή ετικέτα ποιότητας.
