“Μου δανείζεις τη φλογέρα σου;”

Σήμερα 29/5/26 πραγματοποιήθηκε δράση φιλαναγνωσίας στο χώρο της βιβλιοθήκης στους μαθητές του Δ1 και Δ2 τμήματος των συστεγαζόμενων σχολείων.
Η εκπαιδευτικός και συγγραφέας κα Έλενα Λιάτου διάβασε την ιστορία “Μου δανείζεις στη φλογέρα σου;”από τις εκδόσεις Ελληνοεκδοτική.
Το κείμενο μιλά για τη φιλία, την αγάπη και την ελπίδα ανάμεσα σε δύο παιδιά από διαφορετικές χώρες. Ο Μάνος γνωρίζει τον Αχμέτ, ένα παιδί πρόσφυγα από τη Συρία, που έχει χάσει το σπίτι και την πατρίδα του λόγω του πολέμου. Ο Αχμέτ έχει μαζί του μόνο μια ξύλινη φλογέρα, δώρο του πατέρα του, η οποία του θυμίζει τις όμορφες στιγμές της ζωής του πριν τον πόλεμο.
Ο Μάνος συγκινείται από την ιστορία του Αχμέτ και ζητά να παίξει με τη φλογέρα του. Τα δύο παιδιά γίνονται φίλοι, παίζουν μαζί και ξεπερνούν τις διαφορές τους. Μέσα από τη μουσική και το παιχνίδι γεννιέται μια δυνατή φιλία, που δείχνει πως η αγάπη και η ανθρωπιά δεν έχουν σύνορα, χρώμα ή φυλή.
Ευχαριστούμε θερμά την κα Λιάτου για το υπέροχο ταξίδι στα “μονοπάτια της τέχνης και του πολιτισμού”
Η Υπεύθυνη Σχ. Βιβλιοθήκης
Μαρία-Μαρίνα Χατζηκοκολάκη







«Ο Ρούλης ο Χρυσοψαρούλης» στη βιβλιοθήκη μας

Με μεγάλη χαρά πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 28 Μαϊου δράση με θέμα το παιδικό βιβλίο «Ο Ρούλης ο Χρυσοψαρούλης». Οι μαθητές της Β1’ και Β2 τάξης συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε ένα όμορφο ταξίδι στον κόσμο του Ρούλη και των θαλασσινών φίλων του.
Η δράση ξεκίνησε με την ανάγνωση της ιστορίας από τη συγγραφέα και εκπαιδευτικό του σχολείου Έλενα Λιάτου, όπου τα παιδιά γνώρισαν τα μηνύματα της φιλίας, της συνεργασίας και της αποδοχής. Στη συνέχεια ακολούθησαν δημιουργικές δραστηριότητες και παιχνίδια εμπνευσμένες από τη θάλασσα και τους ήρωες του βιβλίου. Η κα Έλενα Λιάτου είναι μέλος της Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς.
Η Υπεύθυνη Σχολικής Βιβλιοθήκης
Χατζηκοκολάκη Μαρία-Μαρίνα






«Το καλοκαίρι της φωτιάς»-Ειρήνη Κατσίπη – Σπυριδάκη 14-5-26


Με μεγάλη χαρά και ιδιαίτερη τιμή υποδεχθήκαμε σήμερα 14/5/26 στο σχολείο μας τη συγγραφέα Ειρήνη Κατσίπη – Σπυριδάκη, η οποία παρουσίασε στους μαθητές και στις μαθήτριές μας το βιβλίο της «Το καλοκαίρι της φωτιάς».
Η συγγραφέας μίλησε για την υπόθεση του έργου της, παρουσιάζοντας παράλληλα στοιχεία από το ιστορικό γεγονός στο οποίο βασίζεται το βιβλίο. Μέσα από εικόνες, πρόσωπα και ιστορικές αναφορές, έκανε μια ουσιαστική αναδρομή στα γεγονότα της εποχής, βοηθώντας τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα το ιστορικό πλαίσιο και τα μηνύματα του έργου. Παράλληλα, αναφέρθηκε στην έμπνευση και στη διαδικασία συγγραφής του βιβλίου, ενώ ακολούθησε συζήτηση με τα παιδιά σχετικά με τη σημασία της λογοτεχνίας και της ιστορικής μνήμης.
Η Ειρήνη Κατσίπη – Σπυριδάκη ασχολείται κυρίως με το ιστορικό μυθιστόρημα, ενώ παράλληλα δραστηριοποιείται στον χώρο της παιδικής και νεανικής λογοτεχνίας. Το έργο της ξεχωρίζει για τη σύγχρονη θεματολογία, την ευαισθησία και τη ζωντανή αφήγηση με την οποία προσεγγίζει σημαντικά κοινωνικά και ιστορικά ζητήματα. Είναι επίσης μέλος της Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά, συμβάλλοντας ενεργά στην προώθηση της παιδικής λογοτεχνίας και της φιλαναγνωσίας.
Η επίσκεψή της αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για τη σχολική μας κοινότητα και άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις σε όλους. Ευχαριστούμε θερμά τη συγγραφέα για την παρουσία της και για το όμορφο ταξίδι στον κόσμο της λογοτεχνίας και για το βιβλίο της “Η Μικρά Ασία μέσα από τη Λογοτεχνία” που χάρισε στη Σχολική μας Βιβλιοθήκη.
Η Υπεύθυνη Σχολικής Βιβλιοθήκης
Χατζηκοκολάκη Μαρία Μαρίνα




“Δύο κοράκια διψασμένα”-Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη 8/5/26

Με ιδιαίτερη χαρά σας ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή 8 Μαΐου 2026 πραγματοποιήθηκε στον χώρο της σχολικής μας βιβλιοθήκης μια ξεχωριστή δράση φιλαναγνωσίας για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β’ και Δ’ τάξης.
Στο πλαίσιο της δράσης, τα παιδιά είχαν την τιμή και τη χαρά να συναντήσουν τη συγγραφέα παιδικής λογοτεχνίας Γιολάντα Τσορώνη–Γεωργιάδη, μια ιδιαίτερα αγαπητή και καταξιωμένη δημιουργό με σημαντική προσφορά στον χώρο του παιδικού βιβλίου και της εκπαίδευσης.
Η συγγραφέας έχει σπουδάσει παιδαγωγικά και έχει υπηρετήσει την εκπαίδευση ως εκπαιδευτικός, εμπειρία που αποτυπώνεται ουσιαστικά στη γραφή της. Τα έργα της συνδυάζουν τη λογοτεχνική ποιότητα με τον παιδαγωγικό χαρακτήρα, γεγονός που τα καθιστά ιδιαίτερα προσιτά, ευχάριστα και αξιοποιήσιμα μέσα στη σχολική τάξη.
Το πλούσιο συγγραφικό της έργο περιλαμβάνει δεκάδες παιδικά βιβλία, τα οποία έχουν αγαπηθεί από μικρούς αναγνώστες και έχουν αποσπάσει σημαντικές διακρίσεις και βραβεία. Μέσα από τις ιστορίες της προβάλλονται διαχρονικές αξίες, όπως η φιλία, η συνεργασία, η αποδοχή της διαφορετικότητας, η αυτοεκτίμηση και η ενσυναίσθηση, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης η συγγραφέας αφηγήθηκε την ιστορία του βιβλίου «Δύο κοράκια διψασμένα» με βασικό μήνυμα να είναι η αξία της συνεργασίας, της επιμονής και της ευρηματικότητας απέναντι στις δυσκολίες.
Μέσα από την ιστορία, τα παιδιά κατανόησαν πως όταν συνεργαζόμαστε, σκεφτόμαστε δημιουργικά και δεν εγκαταλείπουμε την προσπάθεια, μπορούμε να βρούμε λύσεις ακόμη και στα πιο δύσκολα προβλήματα. Παράλληλα, το βιβλίο αναδεικνύει τη σημασία της φιλίας, της αλληλοβοήθειας και της υπομονής. Μέσα από δραστηριότητες που έγιναν, οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν ενεργά, εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, συζήτησαν με τη συγγραφέα και ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο των βιβλίων και της φαντασίας. Η δράση ανέδειξε τη σημασία του βιβλίου ως μέσου γνώσης, δημιουργίας και επικοινωνίας, καθώς μέσα από παιγνιώδεις τρόπους τα παιδιά διασκέδασαν φτάνοντας στο «στόχο-μήνυμα» : Αν προσπαθείς, όλα τα μπορείς!
Τέλος, ιδιαίτερα συγκινητική και αξιέπαινη ήταν η προσφορά της συγγραφέα προς τη σχολική μας βιβλιοθήκη, καθώς δώρισε τρία βιβλία της για τον εμπλουτισμό της συλλογής της. Η ευγενική αυτή δωρεά αποτελεί μια σημαντική συμβολή στην προσπάθεια καλλιέργειας της φιλαναγνωσίας και ενίσχυσης της επαφής των παιδιών με το ποιοτικό παιδικό βιβλίο.
Με εκτίμηση,
Η Υπεύθυνη Σχολικής Βιβλιοθήκης
Χατζηκοκολάκη Μαρία Μαρίνα












“Σελίδες και όνειρα στην τάξη με τη Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά” -7/5/26



Στο πλαίσιο στήριξης των πολιτιστικών προγραμμάτων και της ενίσχυσης της δημιουργικότητας των μαθητών με το άνοιγμα του σχολείου στη λογοτεχνική κοινότητα, η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δ` Αθήνας σε συνεργασία με το σχολείο μας και τη Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά υλοποίησαν δράση με θέμα «Σελίδες και όνειρα στην τάξη με τη Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά».
Το σχολείο μας, στις 7/5/26 είχε τη χαρά να υποδεχθεί τη συγγραφέα Σγούρου Παρασκευουλάκου Βασιλική.
Η Βασιλική Σγούρου Παρασκευουλάκου είναι φαρμακοποιός και ασχολείται με τη συγγραφή βιβλίων για παιδιά και ενήλικες. Έχει γράψει διηγήματα, ποιήματα και θεατρικά έργα που έχουν διακριθεί σε λογοτεχνικούς διαγωνισμούς και είναι μέλος της Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς και της Ένωσης Μεσσήνιων Συγγραφέων.
Ανάμεσα στα γνωστά έργα της ξεχωρίζει το παιδικό βιβλίο που παρουσίασε στους μαθητές/τριες της Ε τάξης ,Ο Πέτρινος Μονομάχος, το οποίο έχει τιμηθεί από τη Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά,καθώς και το βιβλίο Το ξύλινο μάτι, που έχει τιμηθεί με το Α’ Βραβείο Πετριδείου Ιδρύματος και αναφέρεται σε πραγματικά γεγονότα που βιώνει ο ήρωάς του.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν με ενδιαφέρον σε μια ξεχωριστή συνάντηση γνωριμίας με τον κόσμο του ιστορικού βιβλίου και της δημιουργικής γραφής. Μέσα από συζήτηση, αφηγήσεις και διαδραστικές δραστηριότητες, η συγγραφέας μοιράστηκε μαζί μας σκέψεις, εμπειρίες και μηνύματα που ενέπνευσαν μικρούς και μεγάλους.
Η επίσκεψη αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία φιλαναγνωσίας και δημιουργικής έκφρασης, ενισχύοντας την αγάπη των παιδιών για το βιβλίο και τη λογοτεχνία.
Την ευχαριστούμε θερμά για την υπέροχη δράση και τη δωρεά των βιβλίων της που χάρισε στη Σχολική μας Βιβλιοθήκη.
Η Διευθύντρια Παναγιώτα Καραγιάννη &
η Υπεύθυνη Σχολικής Βιβλιοθήκης
Χατζηκοκολάκη Μαρία Μαρίνα







“Οι Μικροί Αρχαιολόγοι… συναντούν τη Νεολιθική Εποχή!”

Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δράσεων του σχολείου μας, πραγματοποιήθηκε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και δημιουργική συνάντηση στη βιβλιοθήκη, με προσκεκλημένη τη συγγραφέα και εκπαιδευτικό Καρολίνα Βακαλοπούλου.
Αφορμή για τη δράση αποτέλεσε το βιβλίο της «Οι Μικροί Αρχαιολόγοι… συναντούν τη Νεολιθική Εποχή!», ένα παιδικό βιβλίο γνώσεων που συνδυάζει τη φαντασία με την ιστορική μάθηση. Μέσα από την ιστορία τριών παιδιών που ανακαλύπτουν ένα αρχαίο αντικείμενο, οι μικροί αναγνώστες ταξιδεύουν στη Νεολιθική εποχή και γνωρίζουν βασικά στοιχεία της με τρόπο βιωματικό και ευχάριστο.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν με τη συγγραφέα για τη δημιουργία του βιβλίου, αλλά και να συμμετάσχουν ενεργά σε μια σειρά από δημιουργικές δραστηριότητες. Συγκεκριμένα, έπαιξαν διαδραστικά παιχνίδια σχετικά με το περιεχόμενο του βιβλίου, παρακολούθησαν διαφάνειες που τους βοήθησαν να κατανοήσουν καλύτερα την εποχή και τα ευρήματά της, ενώ παράλληλα πραγματοποίησαν μια νοερή περιήγηση στις σελίδες του βιβλίου. Ιδιαίτερο ενθουσιασμό προκάλεσε το γεγονός ότι γνώρισαν τους ήρωες της ιστορίας μέσα από γιγαντόκουκλες, γεγονός που έκανε την εμπειρία ακόμη πιο ζωντανή και διασκεδαστική.
Η δράση ολοκληρώθηκε σε ένα κλίμα ενθουσιασμού και έμπνευσης, ενισχύοντας τη φιλαναγνωσία και τη σύνδεση των μαθητών με τη σχολική βιβλιοθήκη ως έναν ζωντανό χώρο μάθησης και δημιουργίας.
Η Υπεύθυνη σχολικής βιβλιοθήκης
Χατζηκοκολάκη Μαρία- Μαρίνα










Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου στο Β2

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, που γιορτάζεται στις 2 Απριλίου, οι μαθητές της Β’ τάξης συμμετείχαν σε μια δημιουργική δράση.
Κάθε χρόνο ετοιμάζεται ένα μήνυμα και μια αφίσα που διανέμεται σε όλο τον κόσμο, με στόχο να τονίσουν την αξία της ανάγνωσης και των παιδικών βιβλίων, καθώς και να προωθήσουν τη διεθνή συνεργασία και διάδοση της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους. Εμπνευσμένα από το φετινό μήνυμα: «Φυτέψτε ιστορίες και ο κόσμος θα ανθίσει», τα παιδιά δημιούργησαν μια πολύχρωμη αφίσα, σχεδιάζοντας και κολλώντας εικόνες και μικρά μηνύματα που «ξεπηδούν» μέσα από τα βιβλία.
Μέσα από τη φαντασία και την καλλιτεχνική τους έκφραση, ανέδειξαν τη δύναμη των ιστοριών να γεμίζουν τον κόσμο με ομορφιά, σκέψη και συναίσθημα. Με τον δικό τους μοναδικό τρόπο, οι μαθητές «φύτεψαν», δείχνοντας πως κάθε βιβλίο μπορεί να γίνει ένας σπόρος που, όταν καλλιεργηθεί, κάνει τον κόσμο μας να ανθίζει.
Η εκπαιδευτικός
Μαρία-Μαρίνα Χατζηκοκολάκη


Τα Οφέλη του Διαβάσματος Παραμυθιών και Βιβλίων από τους Γονείς στα Παιδιά – από την Κοινωνική μας Λειτουργό

Σε μια εποχή όπου οι οθόνες κυριαρχούν στην καθημερινότητα των παιδιών, το διάβασμα παραμυθιών και βιβλίων από εσάς, τους γονείς, παραμένει ένα από τα πιο πολύτιμα δώρα. Από την προσχολική ηλικία μέχρι την εφηβεία, αυτή η απλή συνήθεια ενισχύει την ανάπτυξη, δημιουργεί δεσμούς και ανοίγει ορίζοντες. Ας δούμε πώς ωφελεί τα παιδιά σε κάθε στάδιο.
Προσχολική Ηλικία (3-6 ετών): Η Μαγεία των Παραμυθιών
Στην προσχολική φάση, τα παραμύθια λειτουργούν σαν γέφυρα στον κόσμο της φαντασίας. Όταν διαβάζετε δυνατά ιστορίες , βοηθάτε τα παιδιά να αναπτύξουν γλωσσικό πλούτο και λεξιλόγιο. Μελέτες δείχνουν ότι τα παιδιά που ακούνε καθημερινά ιστορίες αποκτούν καλύτερες δεξιότητες κατανόησης και άρθρωσης. Επιπλέον, δημιουργείται ρουτίνα ύπνου, μειώνοντας το άγχος και ενισχύοντας την αυτοπεποίθηση μέσα από ήρωες που ξεπερνούν εμπόδια.
Σχολική Ηλικία (7-12 ετών): Χτίζοντας Γνώσεις και Συναισθήματα
Καθώς τα παιδιά μπαίνουν στο δημοτικό, τα βιβλία γίνονται εργαλεία για την καλλιέργεια ενσυναίσθησης και κριτικής σκέψης. Διαβάζοντας μαζί ιστορίες ή βιβλία φαντασίας, συζητάτε θέματα φιλίας, δικαιοσύνης και περιβάλλοντος. Αυτό βελτιώνει την απόδοση στο σχολείο, ενισχύει τη συγκέντρωση και προλαμβάνει δυσκολίες στην ανάγνωση. Οι γονείς γίνονται συμπαίκτες στην εκπαίδευση, κάνοντας το διάβασμα διασκέδαση και όχι υποχρέωση.
Εφηβική Ηλικία (13+ ετών): Ανακάλυψη του Εαυτού και του Κόσμου
Οι έφηβοι, συχνά απορροφημένοι από τα social media, επωφελούνται από κοινές αναγνώσεις βιβλίων ή ρεαλιστικά μυθιστορήματα για εφηβικές προκλήσεις. Αυτό ενισχύει την επικοινωνία, βοηθά στην αντιμετώπιση συναισθημάτων όπως η μοναξιά ή η πίεση και διευρύνει την οπτική τους. Έρευνες υποδεικνύουν βελτίωση στην ψυχική υγεία και ακαδημαϊκή επιτυχία, ενώ διατηρεί ζωντανή τη σχέση γονέα-παιδιού σε μια δύσκολη ηλικία.
Κοινά Οφέλη για Όλες τις Ηλικίες
- Γλωσσική και Γνωστική Ανάπτυξη: Αυξάνει λεξιλόγιο σύμφωνα με παιδαγωγικές μελέτες.
- Συναισθηματική Υποστήριξη: Βοηθά στην έκφραση συναισθημάτων και την ενσυναίσθηση.
- Οικογενειακός Δεσμός: Δημιουργεί αναμνήσεις και χρόνο ποιότητας χωρίς περισπασμούς.
- Μακροπρόθεσμα: Παιδιά που διαβάζουν με τους γονείς τους έχουν υψηλότερη επιτυχία σε εξετάσεις και καλύτερη σχολική προσαρμογή.
Ας κάνουμε το διάβασμα οικογενειακή συνήθεια , 15 λεπτά την ημέρα αρκούν!
Με εκτίμηση,
Μιχαήλ Αγγελική
Αναπληρώτρια Κοινωνική Λειτουργός
Εoρτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικoύ Βιβλίoυ 2026

Όπως κάθε χρόvo, στις 2 Απριλίου 2026, ημέρα γενεθλίων του Hans Christian Andersen, θα εορταστεί σε όλον τov κόσμο η Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.
Ο εορτασμός αυτός καθιερώθηκε το 1966 από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (IΒΒΥ), τo Ελληνικό Τμήμα της οποίας, αποτελεί o Κύκλος τoυ Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου.
Ο ετήσιος αυτός εορτασμός συμβάλλει στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και τονώνει το ενδιαφέρον των παιδιών και των νέων για το βιβλίo, με διάφoρες εκδηλώσεις (εκθέσεις παιδικoύ βιβλίoυ, συvαvτήσεις μαθητώv με συγγραφείς και εικovoγράφoυς, θεατρικές παραστάσεις κ.ά.).
Το Υπουργείο Παιδείας, από το 1985 με την πρώτη του εγκύκλιο προς όλα τα Γραφεία και τους Σχολικούς Συμβούλους Δημοτικής και Μέσης Εκπαίδευσης, συνιστά τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου στις 2 Απριλίου. H εγκύκλιος συμπληρώθηκε το 1990 με τη διευκρίνιση ότι οι εκδηλώσεις αυτές μπορούν να πραγματοποιούνται ως το τέλος της σχολικής χρονιάς και να προγραμματίζονται από την αρχή της. Οι εκδηλώσεις θα οργανωθούν με τη συνεργασία του Συλλόγου Διδασκόντων, των Συμβούλων Εκπαίδευσης και των Υπεύθυνων Πολιτιστικών με τοπικές, Δημόσιες και Δημοτικές Βιβλιοθήκες, με συγγραφείς και εικονογράφους και γενικά με πρόσωπα και φορείς από τον χώρο του παιδικού βιβλίου.
Αφίσα 2026

Για το 2026, την ευθύνη της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου έχει αναλάβει το τμήμα της ΙΒΒΥ της Κύπρου.
Η διαδικασία επιλογής του κειμένου και της εικόνας για την αφίσα του 2026 ήταν πρωτοποριακή, καθώς, για πρώτη φορά, το μήνυμα και η εικόνα αναδείχθηκαν από τα ίδια τα παιδιά. Τα παιδιά από 19 σχολεία επέλεξαν το μήνυμα της πολυβραβευμένης συγγραφέως Έλενας Περικλέους και την εικόνα της καταξιωμένης εικονογράφου Σάντρας Ελευθερίου.
Μήνυμα της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου
Διαβάστε το μήνυμα :
Μια φορά και έναν καιρό, γεννήθηκε ένα παιδί το οποίο ήθελε να ζήσει καλύτερα από τους ήρωες των παραμυθιών που ζούσανε απλώς καλά.
Μεγάλωνε και άλλαζε. Διάβαζε και μεταμορφωνόταν.
Γινόταν Δον Κιχώτης και πολεμούσε τους ανεμόμυλους.
Γινόταν Αλίκη και ζωντάνευε τα θαύματα.
Γινόταν Ρομπέν και έσωζε τα δάση.
Γινόταν λύκος και έφτιαχνε αγέλες που τραγουδούσαν στο φεγγάρι.
Περνούσαν τα χρόνια, μα ο κόσμος δεν άλλαζε όπως ποθούσε.
Κατάφερε όμως να φτιάξει έναν δικό του κόσμο. Σε μια αυλή με κήπο. Έβαλε μέσα ό,τι αγαπούσε. Πέρασαν κι άλλα χρόνια, και αφού γινόταν ολοένα και σοφότερος με τα διαβάσματά του, βρήκε τη λύση.
Ήρθε φθινόπωρο. Όργωσε καλά τη γη και φύτεψε.
Χειμώνιασε. Περίμενε να λιώσει το λευκό χαλί. Βιβλιοπαρέα είχε εκλεκτή και έκανε υπομονή.
Την άνοιξη πετάχτηκαν τα πρώτα φυλλαράκια. Μεγάλωσαν κορμοί, κλαδιά, ξεπρόβαλαν μπουμπούκια. Γέμισε η ψυχή με χρώματα και αρώματα.
Το καλοκαίρι; Βάρκες, ιστιοφόρα, αερόστατα, ποδήλατα… Ταξίδευε παντού!
Ήξερε πια με βεβαιότητα πως μόνο έτσι θα τον άλλαζε τον κόσμο.
Έγινε φυτευτής.
Φυτευτής ιστοριών μαγικών.
Έσπερνε λέξεις, λίπαινε εικόνες, σκάλιζε μαγεία, πότιζε φαντασία και φύτρωναν ιστορίες. Μετά; Κλάδευε αγάπη και χάριζε μπουκέτα στους περαστικούς.
Μπουκέτα ειρήνης, ελπίδας, δύναμης, πίστης στο αδύνατο. Μπουκέτα μικρών θαυμάτων για τον καθένα.
Κάθε άνοιξη, στις 2 του Απρίλη, οι ιστορίες που φύτευε άνθιζαν τον κόσμο.
Α, και με τα εργαστήρια κηπουρικής μοιραζόταν τη γνώση του φυτέματος με μεγάλους και μικρούς.
Και έγινε ο κήπος του ο Κήπος της Ελπίδας και η αυλή του η Αυλή των Θαυμάτων, με τον θαυματοποιό πάντα εκεί, να ξετυλίγει κόκκινες κλωστές ιστοριών.
Η Συγγραφέας
Έλενα Περικλέους

Παιδιά η σειρά σας !
Φυτέψτε ιστορίες και αφήστε να ανθίσουν οι ιστορίες σας !
Διαβάστε το Εγχειρίδιο για νεαρούς “κηπουρούς” στη βάση του μηνύματος της Παγκόσμιας Ημέρας
Εγχειρίδιο για νεαρούς “κηπουρούς” στη βάση του μηνύματος της Παγκόσμιας Ημέρας
Επίσημο τραγούδι του Cyprus IBBY για τη Διεθνή Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2026 – #icbd2026
«Ο Μικρός Κηπουρός», σε μουσική σύνθεση του Κύπριου μουσικοσυνθέτη Γιώργου Χατζηπιερή, η οποία δημιουργήθηκε αφιλοκερδώς.
Με έμπνευση από το κείμενο της Έλενας Περικλέους και την εικονογράφηση της Σάντρας Ελευθερίου, το τραγούδι έχει τις ρίζες του στο φετινό μήνυμα και την αφίσα της ICBD 2026.
Διατίθεται επίσης η ορχηστρική του εκδοχή· βρείτε το στο Cyprus IBBY YouTube @cyprusibby.
Ακούστε το, παρακολουθήστε το, χαρείτε το, τραγουδήστε το δικό σας και μοιραστείτε το —γιατί, αν οι ιστορίες κάνουν τον κόσμο να ανθίζει, τότε η μουσική είναι σίγουρα ένα από τα πιο πολύτιμα λιπάσματα.
Σας προσκαλούμε να «φυτέψουμε» όλοι μαζί στον κήπο της γνώσης και της φαντασίας !!!
Η Υπεύθυνη Σχολικής Βιβλιοθήκης
Μαρία – Μαρίνα Χατζηκοκολάκη

Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (Hans Christian Andersen),
2 Απριλίου 1805 – 4 Αυγούστου 1875)
Δανός λογοτέχνης, συγγραφέας παραμυθιών.
Οι μαθητές ταξιδεύουν στον κόσμο του βιβλίου «Βυθός Ώρα Μηδέν»-12/3/26

Σήμερα 12/3/26 πραγματοποιήθηκε δράση φιλαναγνωσίας για τους μαθητές της Β’ τάξης του σχολείου μας. Η αφηγήτρια κα Ανεζούλα Κατσιμπίρη παρουσίασε με ιδιαίτερα παραστατικό τρόπο την ιστορία του βιβλίου «Βυθός Ώρα Μηδέν» της εκπαιδευτικού/συγγραφέως και Αντιδημάρχου Κοινωνικών Υπηρεσιών Αλίμου, κας Δέσποινας Κασάπα.
Το βιβλίο πραγματεύεται σημαντικά θέματα, όπως ο εκφοβισμός (bullying), η αλληλεγγύη, η αποδοχή της διαφορετικότητας και η μη βία, ταξιδεύοντας τους μαθητές στον κόσμο της λογοτεχνικής αφήγησης και κεντρίζοντας το ενδιαφέρον και τη φαντασία τους μέσα από ήρωες του βυθού.
Μετά την ολοκλήρωση της αφήγησης, ακολούθησαν παιχνίδια και δημιουργικές δραστηριότητες εμπνευσμένες από την ιστορία του βιβλίου. Οι μαθητές γνώρισαν τους ήρωες του βιβλίου, «ψάρεψαν» αποδεκτά και μη αποδεκτά μηνύματα, δημιούργησαν με ενθουσιασμό ζωγραφιές και κατασκεύασαν τα δικά τους ψαράκια.
Συνεργάστηκαν και εξέφρασαν τη δημιουργικότητά τους με μοναδικό τρόπο, απολαμβάνοντας μια ιδιαίτερα ευχάριστη και δημιουργική εμπειρία στον χώρο της βιβλιοθήκης μας.
Ευχαριστούμε θερμά τις κυρίες Κασάπα και Κατσιμπίρη για τη συνεργασία και τις όμορφες και δημιουργικές στιγμές που μοιράστηκαν με τους μαθητές /τριές μας.
Η Διευθύντρια
Παναγιώτα Καραγιάννη &
Η Υπεύθυνη Σχολικής Βιβλιοθήκης
Μαρία -Μαρίνα Χατζηκοκολάκη











Μπουγάδα κατά της βίας! με το βιβλίο «Ο Ραφτάκος των Λέξεων» από το Β2


Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας και του Εκφοβισμού στα Σχολεία, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β2 συμμετείχαν σε μια δημιουργική και ουσιαστική δράση με αφετηρία το παιδικό βιβλίο «Ο Ραφτάκος των Λέξεων».
Αρχικά, διαβάσαμε και συζητήσαμε την ιστορία του μικρού ράφτη που αντί για υφάσματα συλλέγει όμορφες λέξεις και τις «ράβει» για να δημιουργήσει φράσεις που προσφέρουν χαρά, ενθάρρυνση και αγάπη στους ανθρώπους γύρω του. Μέσα από την αφήγηση, τα παιδιά προβληματίστηκαν για τη δύναμη που έχουν οι λέξεις στη ζωή μας: μπορούν να πληγώσουν, αλλά μπορούν και να στηρίξουν, να παρηγορήσουν και να δυναμώσουν τις σχέσεις μεταξύ μας.
Στη συνέχεια, οι μαθητές δημιούργησαν τα δικά τους μπλουζάκια με λέξεις και φράσεις καλοσύνης αλλά και με συνθήματα κατά της βίας προάγοντας τη φιλία, τον σεβασμό, τη συνεργασία και την αποδοχή της διαφορετικότητας. Οι λέξεις αυτές «ράφτηκαν» συμβολικά σε μια κοινή κατασκευή και απλώθηκαν σε σκοινί αποτελώντας μια διαφορετική μπουγάδα…τη μπουγάδα κατά της βίας. Στείλαμε έτσι το μήνυμα ότι όλοι μαζί μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα σχολείο όπου κυριαρχούν η κατανόηση, η αλληλεγγύη και ο σεβασμός.
Η δράση αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για συζήτηση και έκφραση, υπενθυμίζοντας σε όλους μας ότι οι λέξεις έχουν δύναμη και ότι μπορούμε να τις χρησιμοποιούμε για να χτίζουμε γέφυρες και όχι τείχη.
Η εκπαιδευτικός
Μαρία-Μαρίνα Χατζηκοκολάκη



Μιλάμε για τη σχολική βία και τον εκφοβισμό μέσα από τη λογοτεχνία
Παρουσίαση του βιβλίου “Οι Νταήδες του βυθού και ο Ρομπέν των θαλασσών”

Με αφορμή το θέμα του σχολικού εκφοβισμού και την πανελλήνια σχολική ημέρα κατά της βίας στα σχολεία, πραγματοποιήθηκε στον χώρο της βιβλιοθήκης μια ξεχωριστή δράση φιλαναγνωσίας, όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στον μαγικό κόσμο της θάλασσας μέσα από τις σελίδες του βιβλίου «Οι νταήδες του βυθού και ο Ρομπέν των θαλασσών».
Μαζί διαβάσαμε την ιστορία και γνωρίσαμε τους ήρωες του βυθού, που μας έδωσαν την αφορμή να μιλήσουμε για τον εκφοβισμό: τι είναι, πώς μπορεί να νιώθει κάποιος που τον βιώνει, αλλά και πώς μπορούμε να αντιδράσουμε και να βοηθήσουμε όταν βλέπουμε τέτοιες συμπεριφορές. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση, μοιράστηκαν σκέψεις και εμπειρίες και ανέδειξαν τη σημασία της φιλίας, της κατανόησης και της αλληλοϋποστήριξης.
Στη συνέχεια ακολούθησαν δημιουργικές δράσεις. Τα παιδιά έφτιαξαν τον δικό τους πολύχρωμο βυθό, γεμάτο με τους ήρωες της ιστορίας αλλά και με νέα ψάρια που εμπνεύστηκαν τα ίδια. Έγραψαν όμορφα σχόλια για τον ήρωα ξιφία του βιβλίου μας και μέσα από τις δημιουργίες τους αποτύπωσαν με μοναδικό τρόπο μηνύματα και συνθήματα κατά της βίας, στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα φιλίας, σεβασμού και αποδοχής. Επίσης άκουσαν το τραγούδι των ηρώων του βυθού και είδαν βιντεάκια από σχετικές παρουσιάσεις της συγγραφέως Γιώτας Αλεξάνδρου.
Η Υπεύθυνη Σχολικής Βιβλιοθήκης
Μαρία-Μαρίνα Χατζηκοκολάκη








Ο Φοίβος και ο Ρεμί στη σχολική μας βιβλιοθήκη 12/2/2026


Σήμερα 12/2/26, το σχολείο μας επισκέφθηκε η συγγραφέας κα Ντούμα Χριστίνα που παρουσίασε στους μικρούς μαθητές/τριες της Β και Γ τάξης στο χώρο της Σχολικής μας Βιβλιοθήκης , δυο από τα λογοτεχνικά βιβλία που έχει γράψει , “Το Φοίβο ” με πρωταγωνιστή ένα ξεχωριστό χελιδονάκι και “Το Ρεμί ” την ιστορία ενός γενναίου σκύλου.
Ο Φοίβος
Η ιστορία μιας τρυφερής φιλίας, του Φοίβου, ενός καλοκάγαθου αλλά και γενναίου χελιδονιού κι ενός ευαίσθητου παιδιού, του Μιχάλη. Οι ξένοιαστες στιγμές που πέρασαν μαζί δίνουν τη θέση τους σε ένα δυσάρεστο συμβάν, που ανατρέπει τα πάντα. Ήταν άραγε αρκετές για να χτίσουν μια αληθινή φιλία ικανή να ξεπεράσει τις δοκιμασίες που θα ακολουθήσουν; Ένα ατύχημα και μια απόφαση ζωής, που θα δώσει και στους δύο ένα ανώτερο μάθημα αγάπης, αυτό της αυτοθυσίας.
Ο Ρεμί
Ο Ρεμί είναι ο σκύλος της φάρμας, που αγαπά τον χορό και τη μουσική. Όταν τα άλλα ζώα τον έδιωξαν από τη φάρμα γιατί πίστευαν ότι είναι τεμπέλης, η περιπέτεια που μπήκαν τους έκανε να καταλάβουν πόσο σημαντικός και αναντικατάστατος είναι για όλους. Αν και ο τρόπος που του φέρθηκαν δεν ήταν καθόλου σωστός, ο Ρεμί θα σώσει τα ζώα του αγροκτήματος.
Τα βιβλία της κα Ντούμα ανήκουν στη συλλογή “Αγκαλιά Αγάπης” και η έκδοσή τους στηρίζει τον αγώνα του Θοδωρή -“Theodores Miracle” με τη νόσο Μπάτεν.
Ευχαριστούμε θερμά την κα Ντούμα για την παρουσίαση και τον εκδοτικό οίκο “Κυριόπουλος” για τη συνεργασία με το σχολείο μας.
Η Διευθύντρια Παναγιώτα Καραγιάννη &
η Υπεύθυνη Σχ. Βιβλιοθήκης Μαρία -Μαρίνα Χατζηκοκολάκη




Στη βιβλιοθήκη με τη Μπέλλα και τη Ρούσα 5/2/2026

Σήμερα το σχολείο μας επισκέφθηκε η συγγραφέας κα Ντούμα Χριστίνα που παρουσίασε στους μικρούς μαθητές/τριες της Α και Β τάξης στο χώρο της Σχολικής μας Βιβλιοθήκης , δυο από τα λογοτεχνικά βιβλία που έχει γράψει, “Τη Μπέλλα” με πρωταγωνίστρια μια όμορφη αγελαδίτσα, μια τρυφερή ιστορία περιπέτειας, που τονίζει τη σημασία της υπακοής, τους κινδύνους της απερισκεψίας, αλλά και δείχνει πως η τιμωρία δεν πρέπει να είναι εκδίκηση. Και “Τη Ρούσα” , την ιστορία μιας υπέροχης και διαφορετικής σαρανταποδαρούσας. Η διαφορετικότητα, είναι το ιδιαίτερο γνώρισμα του καθενός μας, που πολλές φορές δύσκολα οι άλλοι μπορούν να αποδεχτούν. Η μικρή Ρούσα, η σαρανταποδαρούσα, για τον παραπάνω λόγο, βίωνε πολύ άσχημη συμπεριφορά και αντιμετώπιση από τα άλλα έντομα, τους συμμαθητές της…
Πόσα μπορούν να μας πουν οι ήρωες των ιστοριών της , πόσο διαφορετικοί είναι μεταξύ τους και πόσο συχνά μας μοιάζουν. Μοιάζουν σε εμάς , μοιάζουν στους φίλους και τους συμμαθητές μας , μιλάνε για θέματα που μας προβληματίζουν, για φιλία και αποδοχή, για αγάπη και κατανόηση ,για εσωτερική ομορφιά και καλοσύνη και τόσα άλλα.
Κάθε ήρωας και ένα μήνυμα , μια ξεχωριστή ιστορία που αγγίζει κάθε μαθητή και μαθήτρια.
Η κα Ντούμα αφού παρουσίασε τα βιβλία της ,που ανήκουν στη συλλογή “Αγκαλιά Αγάπης”, ζωντάνεψε σκηνές από τις ιστορίες με πρωταγωνιστές τους μικρούς μαθητές/μαθήτριες που για λίγο έγιναν ηθοποιοί και χορευτές και στη συνέχεια όλοι μαζί τραγουδήσαμε τα μελοποιημένα τραγουδάκια από τα αντίστοιχα βιβλία.
Άλλα βιβλία της συγγραφέως που γνωρίσαμε “Ο Ρεμί”, “Φιλίππους”, “Πινελόπη” και “Ο Φοίβος”.
Ευχαριστούμε για τη συνεργασία και τα μαθήματα ζωής που παραδίδει η κα Ντούμα σε όλους εμάς, η ίδια και ο γιος της Θοδωρής , που δεν γνωρίζουμε, αλλά αγαπήσαμε μέσα από τις σελίδες των βιβλίων της. Επίσης ευχαριστούμε θερμά τον εκδοτικό οίκο “Κυριόπουλος” και τον κύριο Λευτέρη για τη συνεργασία με το σχολείο μας.
Η Διευθύντρια Παναγιώτα Καραγιάννη &
η Υπεύθυνη Σχ. Βιβλιοθήκης Μαρία -Μαρίνα Χατζηκοκολάκη


























