Η συγγραφέας Άλκηστη Χαλικιά, επισκέφτηκε την Πέμπτη 29 Φλεβάρη για δεύτερη φορά τα σχολεία μας, προκειμένου να παρουσιάσει το βιβλίο της ” Σαν διακοπές ρεύματος ” στους μαθητές της Δ’ τάξης. Πώς περνούν άραγε τα παιδιά όταν γίνονται διακοπές ρεύματος; Οι μαθητές, ζωντάνεψαν το βιβλίο, έφτιαξαν αυτοσχέδιο καταφύγιο έπαιξαν με σφεντόνα και πήραν ιδέες από τη συγγραφέα, για να φτιάξουν ταίστρες για πουλάκια στον σχολικό μας κήπο. Δεν παρέλειψαν να ζητήσουν αυτόγραφο από τη συγγραφέα. Την ευχαριστούμε για τη ζεστασιά, τη ζωντάνια και τον ενθουσιασμό της καθώς και για το βιβλίο που χάρισε στη Σχολική μας Βιβλιοθήκη ” Ένα σχολείο ταρακουνημένο”.
Oι αιτήσεις εγγραφών στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2024-2025 θα πραγματοποιηθούν από 01 έως και 20 Μαρτίου 2024 και ώρες 10.00 πμ έως 12.00 μμ. κατόπιν τηλεφωνικού ραντεβού.
Επισημαίνεται ότι τη σχολική χρονιά 2024-2025 στην Α΄ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές που γεννήθηκαν από 1-1-2018 έως και 31-12-2018.
ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ
Σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 4 (α) του άρθρου 7 του Π.Δ. 79/2017 (ΦΕΚ 109Α), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 2 του άρθρου 44 του ν. 4777 (ΦΕΚ Α25/17-2-2021) τα απαιτούμενα δικαιολογητικά για την εγγραφή στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου είναι τα εξής:
α. Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας. Διευκρινίζεται ότι για την εγγραφή των μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας δεν απαιτείται η προσκόμιση του Πιστοποιητικού Γέννησης από τους γονείς/κηδεμόνες, αλλά αναζητείται από τις σχολικές μονάδες μέσω του Πληροφορικού Συστήματος myschool του ΥΠΑΙΘ (Φ.6/498/57863/Δ1/6-4-2016).
β. Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του Παιδιού (Β.Υ.Π.) ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο απο- δεικνύεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 2 του άρθρου 44 του Ν. 4777/2021 (Α 25).
γ. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ), σύμφωνα με την Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ, συμπληρωμένο από τον παιδίατρο.
δ. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο διαπιστώνεται η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας (όπως λογαριασμός ΔΕΗ ή ΟΤΕ ή μισθωτήριο συμβόλαιο).
Συνιστάται, οι Διευθυντές/ντριες των Σχολικών Μονάδων όπως ελέγχουν με ιδιαίτερη προσοχή το εν λόγω αποδεικτικό στοιχείο, προκειμένου οι αιτήσεις εγγραφής να υποβάλλονται αποκλειστικά και μόνο στο σχολείο που ανήκουν οι μαθητές/τριες σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας και την ισχύουσα νομοθεσία (άρθρο 5 ΠΔ 79/2017 (Α 109) όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 23 του Ν. 4559/2018 (Α 142).
Αυτό δεν ισχύει όταν φοιτά στο σχολείο μας ( 2o/7ο ) αδερφός/ή.
ε. Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου και Πιστοποιητικό Φοίτησης Νηπιαγωγείου για την εγγραφή στο Δημοτικό.
1. Μέχρι την ημερομηνία έκδοσης του «Πιστοποιητικού φοίτησης», το νηπιαγωγείο εκδίδει «Βεβαίωση Φοίτησης» η οποία θα προσκομιστεί από τον γονέα ή τον κηδεμόνα του/της μαθητή/τριας για την εγγραφή του/της στο Δημοτικό.
2. Το Πιστοποιητικό Φοίτησης στο νηπιαγωγείο εκδίδεται με τη λήξη της διδασκαλίας των μαθημάτων (15 Ιουνίου 2024) και διαβιβάζεται αυτεπάγγελτα από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο εγγραφής του/της μαθητή/τριας.
Παρακαλούμε τους γονείς και κηδεμόνες να επικοινωνήσουν με το σχολείο στο τηλέφωνο 210-9913100 (2ο Δημοτικό) και 210-9904315 (7ο Δημοτικό) για να προγραμματίσουν το ραντεβού τους για την εγγραφή των τέκνων τους.
Όλα τα απαραίτητα έντυπα (αίτηση εγγραφής, ΑΔΥΜ., αίτηση για Ολοήμερο και χάρτης με τα όρια της σχολικής περιφέρειας) είναι αναρτημένα στις Ιστοσελίδες των σχολείων.
Για την καλύτερη και ασφαλέστερη εξυπηρέτησή σας παρακαλούμε να τα εκτυπώσετε και να τα συμπληρώσετε, ώστε να γίνονται σύντομα οι διαδικασίες εγγραφής.
Την Παρασκευή 23 Φλεβάρη, είχαμε τη χαρά και την τιμή να υποδεχτούμε στη Σχολική μας Βιβλιοθήκη, την καταξιωμένη συγγραφέα Άλκηστη Χαλικιά. Η συγγραφέας, αποδεχόμενη το κάλεσμα της υπευθύνου για τη Σχ. Βιβλιοθήκη Βάνιας Ξιφαρά, συνομίλησε με τα παιδιά και με τρόπο άμεσο και διαδραστικό παρουσίασε τα βιβλία της ” Τα παπούτσια των άλλων” στους μαθητές της Β’ τάξης και ” Το κουτί του Σιλάν” στους μαθητές της Γ’ τάξης των σχολείων μας.
Ο Δήμος Αλίμου μοίρασε σε εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες των σχολείων του , το βιβλίο “Γνωρίζω τον τόπο μου μέσα από περιβαλλοντικά μονοπάτια – Άλιμος” των Κατερίνας Δήμου, Αχιλλέα Μανδρίκα και Ιωάννας Μικρογιαννάκη ,εκδόσεις Καλέντη 2005.
Το βιβλίο επανεκδόθηκε από το δήμο το 2023 , αναγνωρίζοντας την προσφορά του στην ανάδειξη της τοπικής ιστορίας μας και της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην πόλη μας.
Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας Παναγιώτα Καραγιάννη και Βασιλική Κάζη ταξίδεψαν στην Κοπεγχάγη της Δανίας για να παρακολουθήσουν το σεμινάριο “Happy Schools : Positive Education for well-being and life-skills development” στο πλαίσιο συμμετοχής τους στο Πρόγραμμα Erasmus+ με κωδικό 2023-1-EL01-KA121-SCH-000113322.
Σκοπός του σεμιναρίου η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών με δραστηριότητες και βιωματικές δράσεις για ένα χαρούμενο και δημιουργικό σχολείο ,όπου οι μαθητές θα αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας, ομαδικότητας, αποδοχής και συμπερίληψης.
Ένα σχολείο υποστηρικτικό προς όλους τους μαθητές ,που θα τους ενθαρρύνει και με θετικά συναισθήματα θα αγωνίζονται για τα όνειρά τους. Επίσης παρουσίασαν το σχολείο μας σε συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς από άλλες ευρωπαϊκές χώρες Πολωνία, Κροατία, Ισλανδία, Γερμανία , Ολλανδία και Κύπρο και αντάλλαξαν δώρα αναδεικνύοντας την τοπική ιστορία του Δήμου Αλίμου και της Ελλάδας.
Η ημέρα αυτή ήταν μια εμπειρία γεμάτη μάθηση και θετική αλληλεπίδραση τόσο για τους μικρούς όσο και για τους μεγάλους μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας. Ευχαριστούμε θερμά την Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας της Δ’ Δ/νσης ΠΕ Αθηνών , κα Δήμητρα Μπεκατώρου,που μας τίμησε με την παρουσία της.
Αρχικά συνδεθήκαμε και παρακολουθήσαμε το webinar του SaferInternet4Kids στο οποίο συμμετείχαν κι άλλα 250+ σχολεία από όλη την Ελλάδα και αφορούσε τις μεγάλες τάξεις (Ε’ και Στ’) και το βασικό αντικείμενο ήταν η ευγένεια στο διαδίκτυο, τα δικαιώματα και οι υποχρεώσεις μας. Τα παιδιά απαντούσαν μέσω του chat σε ερωτήσεις που υπέβαλε η εισηγήτρια του σεμιναρίου. Επίσης, οι μαθητές/τριες έπαιξαν διαδικτυακά παιχνίδια όπως λαβύρινθο, κουίζ πολλαπλής επιλογής, κουίζ τύπου σωστό ή λάθος κ.ά απαντώντας σε σχετικές ερωτήσεις. Κατόπιν, παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο όπως το “Παντοπωλείο το Διαδίκτυο” αλλά και την “Ασφάλεια στο Internet με λόγια απλά με την Αθηνά και τον Ερμή” και απαντήσαμε σε σχετικά online κουίζ. Στη συνέχεια με τους μικρούς μαθητές/τριες αποκωδικοποιήσαμε το σύνθημα: “Safer Internet Day 2024“.
Σίγουρα όλοι μαζί μπορούμε για ένα καλύτερο και ασφαλέστερο διαδίκτυο!!!
Το σχολείο μας είναι υποστηρικτής της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου (SID Safer Internet Day 2024) συμμετέχοντας στον εορτασμό της, την Τρίτη, 6 Φεβρουαρίου 2024.
Μαθητές και μαθήτριες της Ε’ τάξης θα συνδεθούν διαδικτυακά με το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου – https://saferinternet4kids.gr/ – με σκοπό να ενημερωθούν για το πως μπορούν να συμπεριφέρονται με ευγένεια στο διαδίκτυο, πως να προάγουν την ισότητα και πως να επιδεικνύουν ενσυναίσθηση και αλληλεγγύη στο διαδίκτυο μέσα από μια διαδραστική παρουσίαση και παιχνίδια δραστηριοτήτων.
Σύνθημα μας είναι: “Όλοι μαζί για ένα καλύτερο και ασφαλέστερο διαδίκτυο“.
Οι μαθητές και μαθήτριες των υπολοίπων τμημάτων θα παρακολουθήσουν εκπαιδευτικά βίντεο σχετικά με τους βασικούς κανόνες για σωστή διαδικτυακή συμπεριφορά, τους κινδύνους αλλά και τα οφέλη του διαδικτύου τα οποία θα αναλύσουν και θα σχολιάσουν, θα παίξουν επιτραπέζια διαδραστικά παιχνίδια, κουίζ, θα επιλύσουν σταυρόλεξα, κρυπτόλεξα, θα δημιουργήσουν τις δικές τους αφίσες με δικά τους συνθήματα για το διαδίκτυο, θα δημιουργήσουν ένα συνεργατικό βιβλίο με το αγγλικό αλφάβητο του διαδικτύου, θα διαβάσουμε βιβλία κ.ά.
Σκοπός αυτών των δράσεων είναι η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών στα θέματα ασφάλειας διαδικτύου ειδικά στις μέρες μας που το διαδίκτυο υπάρχει στις ζωές όλων μας από μικρή ηλικία.
Παρακάτω επισυνάπτουμε τo ιστολόγιο που περιλαμβάνει όλες τις σχετικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες σχετικές με θέματα ασφάλειας διαδικτύου του τμήματος της ΣΤ’ στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος etwinning (εμπλουτίζεται διαρκώς).
Επίσης με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου συμπράξαμε με την αγαπητή συνάδελφο πληροφορικής Λένα Τσιαμούρτα δημιουργώντας μια παρουσίαση στο genially και ένα εκπαιδευτικό quiz. Στόχος μας η ενημέρωση των μαθητών, με ευχάριστο και παιγνιώδη τρόπο, για την σωστή χρήση του διαδικτύου, τις υποχρεώσεις και τα δικαιώματά τους.
Το σχολείο μας από το 2019 υλοποιεί Προγράμματα Erasmus + και eTwinning με στόχο την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών μας σε ευρωπαϊκά συστήματα εκπαίδευσης, την ανταλλαγή απόψεων και εμπειριών εκπαιδευτικών και μαθητών με άλλα εκπαιδευτικά συστήματα, τη γνωριμία με άλλες κουλτούρες, την υλοποίηση project και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.
1. Τη φετινή σχολική χρονιά 2023-24 υλοποιείται από το σχολείο μας το πρόγραμμα Erasmus+ με κωδικό 2023-1-EL01-KA121-SCH-000113322.
Στο πλαίσιο του προγράμματος εκπαιδευτικοί του σχολείου μας που ανήκουν στην ομάδα Erasmus θα ταξιδέψουν στη Δανία, Λετονία, Ισλανδία, Φινλανδία και Πορτογαλία για να επιμορφωθούν παρακολουθώντας αντίστοιχα σεμινάρια (courses) και να συνεργαστούν με σχολεία των παραπάνω χωρών, παρακολουθώντας τον τρόπο διδασκαλίας τους και την εκπαιδευτική διαδικασία μέσω job-shadowing.
2. Επίσης η ΣΤ τάξη συμμετέχει στο πρόγραμμα eTwinning “ Stay Alert for everything Online”.
Τα προγράμματαeTwinning έχουν στόχο τη συνεργασία μεταξύ των σχολείων εσωτερικού και εξωτερικού με κοινό θέμα και δραστηριότητες (ηλεκτρονική αδελφοποίηση σχολείων).
Με υπεύθυνη την εκπαιδευτικό της Πληροφορικής , κα Κάζη Βασιλική, οι μαθητές /τριες μαθαίνουν:
να γνωρίζουν πώς να χρησιμοποιούν υπεύθυνα τα κοινωνικά μέσα και το Διαδίκτυο γενικότερα.
να αυξήσουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες στο πλαίσιο της χρήσης της αγγλικής γλώσσας στη διαδικασία της καθημερινής επικοινωνίας.
να εξοικειωθούν με τη χρήση πολλών ψηφιακών – εκπαιδευτικών εργαλείων (παιχνίδια, κουίζ, παρουσιάσεις, αφίσες, ηλεκτρονικά βιβλία κ.λπ.) και
