Ενημερώνουμε τους γονείς και κηδεμόνες ότι θα πραγματοποιηθούν οι παρακάτω δράσεις του Υπουργείου Παιδείας στο σχολείο μας, στο χώρο της Σχολικής μας Βιβλιοθήκης
1.Διατροφική Αγωγή Α και Β τάξη 8/10/26 και ώρα 3η
2. Διατροφική Αγωγή Γ και Δ τάξη 8/10/26 και ώρα 4η
3.Εθισμός και Διαδίκτυο –Παρέμβαση Ε και ΣΤ 15/10/26 και ώρα 3η
Υπεύθυνη για την υλοποίηση των προγραμμάτων είναι η κα Λαλιώτη Κωνσταντίνα
(Δ Δ/νση Πρωτοβάθμιας φροντίδας υγείας-Υπ.Υγείας σύμφωνα με το έγγραφο , Αριθ. Πρωτ.: Γ1γ/ΓΦ3.3,13,18Ζ ΦΑΥ4,6 (2025) / Γ.Π.οικ. 38487-03/9/2025 ).
Συνοδευτικά 1. έντυπο Α – Ενημερωτική επιστολή προς γονείς
και 2.το έντυπο Β -Έντυπο Συγκατάθεσης γονέα ( μοιράστηκε στους μαθητές/τριες)
Η Διευθύντρια
Παναγιώτα Καραγιάννη
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ/ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ
Προς τους Γονείς και Κηδεμόνες μαθητών/τριών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Tο Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού συντονίζει και υλοποιεί δράσεις και παρεμβάσεις στο πλαίσιο της αγωγής υγείας σε σχολικές μονάδες σε εθνικό επίπεδο με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση του μαθητικού πληθυσμού σε θέματα δημόσιας υγείας. Για το σχολικό έτος 2025-2026 αξιοποιούνται τα ακόλουθα σχετικά εγκριτικά έγγραφα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού: α)Το αρ. πρωτ.Φ.2.1/ΜΓ/60156/125422/Δ7/1.11.2023, με θέμα «Χρονική επέκταση έγκρισης εκπαιδευτικών προγραμμάτων για το σχολικό έτος 2023 – 2024» και β) το αρ. πρωτ. Φ.2.1/ΕΧ/60156/6598/Δ7/22.1.2024, με θέμα «Χρονική επέκταση έγκρισης εκπαιδευτικού προγράμματος για το σχολικό έτος 2023 – 2024». Οι θεματικοί άξονες / παρεμβάσεις έχουν λάβει κατά περίπτωση από το σχολ. έτος 2017 – 2018 συνεχόμενα έως και για το σχολικό έτος 2023 – 2024, εγκρίσεις από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. / ΙΕΠ. Οι εν λόγω παρεμβάσεις αναπτύσσονται σύμφωνα με το έγγραφο του Υπουργείου Υγείας αρ. πρωτ. Γ1γ/ΓΦ3.3,13,18Ζ,ΦΑΥ 4,6 (2025)/Γ.Π.οικ. 38487 / 03-9-2025 (ΑΔΑ: ΨΦΥ4465ΦΥΟ-ΛΒ9). Προκειμένου να επιτευχθεί η συμμετοχή των μαθητών/τριών στην υλοποίηση των δράσεων/παρεμβάσεων σε εθνικό επίπεδο, οι γονείς/κηδεμόνες αυτών καλούνται να συμπληρώνουν το σχετικό έντυπο Β – Συγκατάθεσης (το οποίο διατίθεται και συλλέγεται με ευθύνη των εκπαιδευτικών των Σχολικών Μονάδων). Ευχαριστούμε εκ των προτέρων για την συνεργασία και την συμβολή σας στην επίτευξη του σημαντικού αυτού εγχειρήματος και έργου.
Σας ενημερώνουμε ότι οι μηνιαίες συναντήσεις για την ενημέρωσή σας για παιδαγωγικά θέματα από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, θα πραγματοποιούνται από 13.20 – 14.00, ως εξής:
Α3 ΣΑΒΟΥΛΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ & ΓΕΡΑΣΗ ΣΟΦΙΑ την 1η Δευτέρα του μήνα
Β3 ΧΑΛΚΙΑΔΑΚΗ ΓΕΩΡΓΙΑ & ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ την 1η Πέμπτη του μήνα
μετά από ερώτημα που υποβάλαμε στη Δ’ Δ/νση ΠΕ Αθηνών -Τμήμα Εκπαιδευτικών Θεμάτων και στη συνέχεια στην Περιφέρεια λάβαμε την απάντηση ότι είναι στην ευθύνη της κάθε σχολικής μονάδας να θεσπίσει, μέσω του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας και με γνώμονα πρωτίστως την ασφάλεια των παιδιών, σαφείς, ενιαίους και δεσμευτικούς κανόνες αποχώρησης, προσαρμοσμένους στην ηλικία και στις ανάγκες των μαθητών. Δεν υπάρχει δεσμευτική οδηγία που να επιτρέπει την αποχώρηση των μαθητών/τριών Δημοτικού σχολείου χωρίς τη συνοδεία δηλωμένου ενήλικου προσώπου και αποκλειστικά και μόνο βάσει υπεύθυνων δηλώσεων των γονέων ή κηδεμόνων.
Υπογραμμίζεται ότι η αποχώρηση ανήλικου μαθητή χωρίς συνοδεία γονέα, κηδεμόνα ή εξουσιοδοτημένου ενήλικου προσώπου μπορεί να θέσει σε κίνδυνο την ασφάλεια και τη σωματική ακεραιότητά του και να συνιστά παράλειψη καθήκοντος επιμέλειας, με ενδεχόμενες αστικές, πειθαρχικές ή/και ποινικές ευθύνες για τους εμπλεκομένους σε περίπτωση συμβάντος ή ατυχήματος σύμφωνα με τη νομοθεσία.
Επίσης γίνεται ειδική αναφορά στις διατάξεις του Αστικού Κώδικα για τη γονική μέριμνα και επισημαίνεται ότι παράλειψη των γονέων να μεριμνούν για την ασφάλεια του τέκνου μπορεί, υπό τις νόμιμες προϋποθέσεις, να αξιολογηθεί ως κακή άσκηση της γονικής μέριμνας.
Για όλους τους παραπάνω λόγους ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου μας με αποκλειστικό γνώμονα την ασφάλεια των ανήλικων μαθητών συνεδρίασε και αποφάσισε να μην αποχωρεί κανένας μαθητής/τρια χωρίς τη συνοδεία ενήλικα συνοδού (Πράξη 7 /25-9-2026).
Η απόφαση θα καταγραφεί και σε άρθρο του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας της σχολικής μονάδας, όπως προβλέπεται από τη σχολική νομοθεσία.
Καλούμε όλους τους γονείς και Κηδεμόνες να συνεργαστούν με το σχολείο και να δηλώσουν εκ νέου στη φόρμα που θα μοιραστεί στους μαθητές ,τους νόμιμους ενήλικες συνοδούς για την αποχώρηση των τέκνων τους (όχι ανήλικα αδέλφια κάτω των 18 ετών).
Η αλλαγή δήλωσης αφορά όσους δήλωσαν ότι οι μαθητές θα αποχωρούν μόνοι τους ή με ανήλικα αδέλφια.
Το Δ.Σ. της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας διοργάνωσε την τελετή απονομής βραβείων του 20ου Διαγωνισμού «Μαθηματικά και Παιχνίδι» για μαθητές της Ε΄ τάξης και ΣΤ΄ Δημοτικού των σχολείων της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας. Η βράβευση των μαθητών πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 26 Σεπτεμβρίου 2026 από τις 9.00 έως τις 12.00 στο Πολιτιστικό Συνεδριακό Κέντρο «Μίκης Θεοδωράκης» στην Αργυρούπολη.
Τους μαθητές/τριες και τους γονείς τους καλωσόρισαν ο Γραμματέας της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας κ. Διαμαντίδης Δημήτριος, ο καθηγητής του ΕΚΠΑ-τμήμα Μαθηματικών κ. Μπουρνετάς Απόστολος, η κα Σταθοπούλου Σοφία ,μέλος της Συντακτικής Επιτροπής του Μικρού Ευκλείδη και ο κ. Ζώτος Ευάγγελος, μέλος της Επιτροπής διαγωνισμών και εκδόσεων του Μικρού Ευκλείδη.
Όλοι επεσήμαναν τη σημασία της συμμετοχής των μαθητών/τριών σε διαγωνισμούς ,τη χαρά της διάκρισης και τη σημασία την μαθηματικών στη ζωή μας ,την καθημερινότητά μας και την προσωπική- πνευματική εξέλιξη ως μαθητές και άτομα.
Συγχαρητήρια στους μαθητές /τριες του σχολείου μας που διακρίθηκαν και σε όλα τα παιδιά της Ε’ και ΣΤ’ τάξης που πήραν μέρος και προσπάθησαν.
Στο πλαίσιο του εορτασμού της 13ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2026, η οποία εναρμονίζεται, όπως κάθε χρόνο, με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, η Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού καλεί όλες τις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να υλοποιήσουν, την Παρασκευή 25 Σεπτεμβρίου 2026, αθλητικές δράσεις και δραστηριότητες, εντός ή/και εκτός του σχολικού χώρου, καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου, με κεντρικό μήνυμα: «ΑΛΜΑ ΠΡΟΣ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ» και σύνθημα «Ένα άλμα. Μία Ελλάδα. Ένα κοινό όνειρο.» Με στόχο την ανάδειξη της παιδαγωγικής αξίας του σχολικού αθλητισμού και την καλλιέργεια των αξιών και των αρετών που απορρέουν από αυτόν, ο φετινός εορτασμός αφιερώνεται στην έννοια του «Άλματος προς το Μέλλον», ως μιας συμβολικής αλλά και ουσιαστικής κίνησης προς την πρόοδο, την προσωπική εξέλιξη, την υγεία, τη συνεργασία, τη συμπερίληψη και την ενεργό συμμετοχή. Το άλμα συμβολίζει την προσπάθεια, την υπέρβαση και την αυτοβελτίωση και δεν περιορίζεται στη μέτρηση της αθλητικής επίδοσης. Κάθε σχολική κοινότητα καλείται να επιλέξει και να δηλώσει το δικό της άλμα: από την αδράνεια στην κίνηση, από τον αποκλεισμό στη συμμετοχή, από τον φόβο στην αυτοπεποίθηση, από την αντιπαλότητα στη συνεργασία και από τη συνήθεια στη δημιουργία. Μέσα από τη συμβολική σύνδεση του άλματος σε μήκος χωρίς φόρα (άλμα άνευ φόρας) με το «Άλμα προς το Μέλλον», κάθε μαθητής και κάθε μαθήτρια καλείται να συμμετάσχει με κύρια σημεία αναφοράς την προσπάθεια, τη συμμετοχή και την προσωπική βελτίωση και όχι αποκλειστικά την επίδοση.
Το σχολείο μας γιόρτασε ανά τμήμα με διαφορετικές παιδαγωγικές και αθλητικές δράσεις την ημέρα σε μια προσπάθεια ανάδειξης με τον καλύτερο τρόπο το σημαντικό μήνυμα για προσπάθεια, συνεργασία, αυτοβελτίωση και δημιουργία όμορφων στόχων για συνεχή προσωπική εξέλιξη.
Οι δράσεις που υλοποιήθηκαν είναι οι εξής:
Α΄Τάξη:
1η ώρα: αυλή Α’ Τάξη “Άλμα προς το μέλλον” Φυσική Αγωγή
3η ώρα: στην τάξη- Μιλάμε για τα αθλήματα” Αγγλικά
4η ώρα: αυλή Α’ Τάξη “Η αλυσίδα της ομάδας “, ” Μουσικά Στεφάνια”
5η ώρα: στην τάξη- Μελέτη Περιβάλλοντος
6η ώρα: στην τάξη “Ομαδική αφίσα σε χαρτόνι: Δε χρειάζεται να είσαι ο καλύτερος, χρειάζεται απλά να προσπαθείς!”
Με αφόρμηση την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, η Α’ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε σε ποικίλες δράσεις με την καθοδήγηση των δασκάλων! Κάναμε “άλματα προς το μέλλον” και καταγράψαμε μαζί τις επιδόσεις μας! Παίξαμε “Αγαλματάκια ακούνητα, αμίλητα και αγέλαστα” για να μάθουμε πώς ακολουθούμε κανόνες! Φτιάξαμε διαδρομές στην αυλή σχηματίζοντας ανθρώπινες αλυσίδες που ενισχύουν την ομαδικότητα μας! Παίξαμε “μουσικά στεφάνια” και χορέψαμε ρυθμικά! Στο τέλος δημιουργήσαμε όλοι μαζί μια αφίσα με το διαχρονικό μήνυμα: ” Δε χρειάζεται να είσαι ο καλύτερος, απλά να προσπαθείς!” με σκοπό να προωθήσουμε την ευγενή άμιλλα ως αναπόσπαστο κομμάτι του αθλητισμού.
Η εκπαιδευτικός Σαβουλίδου Μάρα
Β΄Τάξη:
1. Συζήτηση και προβολή ταινίας σχετική με τον αθλητισμό και τις αξίες του.
2. Ζωγραφική και χειροτεχνία-κατασκευή σχετική με τα αθλήματα.
3.Ανάγνωση παραμυθιού και συζήτηση με τους μαθητές για το δικαίωμα συμμετοχής ατόμων με ειδικές ανάγκες στον αθλητισμό (παραολυμπιακά αθλήματα).
4.Σκυταλοδρομίες μεταξύ των τμημάτων της Β’ τάξης ,στην αυλή του σχολείου, την τελευταία ώρα (6η ώρα).
Γ΄Τάξη:
Παρουσίαση της ημέρας και του μηνύματος.
Σύντομη συζήτηση για τα οφέλη του αθλητισμού.
Δράσεις (μέσα στην τάξη, 10:00-11:30)
Αθλητικοί σταθμοί με σκυταλοδρομίες, άλματα, ρίψεις και παιχνίδια στόχου ( όλα προσαρμοσμένα στο μικρό χώρο της αίθουσας)
Ομαδικά παιχνίδια συνεργασίας και κινητικών δεξιοτήτων.
Προβολή βίντεο
Δημιουργική δράση «Το δικό μας άλμα προς το μέλλον», με τη δημιουργία κοινής αφίσας από τους μαθητές.
Ένα άλμα προς το μέλλον… με μικρά βήματα!
Με αφορμή την Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού και το φετινό μήνυμα «Άλμα προς το Μέλλον», το σχολείο μας γέμισε κίνηση, παιχνίδι, συνεργασία και χαμόγελα!
Γιατί κάθε μεγάλο άλμα ξεκινά από ένα μικρό βήμα…Από την αδράνεια στην κίνηση, από τον αποκλεισμό στη συμμετοχή, από τον φόβο στην αυτοπεποίθηση και από την ατομικότητα στη συνεργασία.
Οι μαθητές μας συνεργάστηκαν και δημιούργησαν τη δική τους αφίσα, αποτυπώνοντας μέσα από λέξεις και εικόνες όσα μπορούν να μας οδηγήσουν πιο κοντά στον στόχο μας. Στη συνέχεια, μέσα και έξω από την τάξη, συμμετείχαν σε παιχνίδια και αθλητικές δραστηριότητες, έτρεξαν, κινήθηκαν, προσπάθησαν, συνεργάστηκαν και κυρίως… διασκέδασαν μαζί!
Κάθε βήμα και μια μικρή προσπάθεια. Κάθε προσπάθεια και μια μικρή κατάκτηση. Όλα μαζί, μια διαδρομή που μας οδηγεί στον επιθυμητό στόχο. Και όταν φτάσαμε στο τέλος της διαδρομής, τα μετάλλια ήταν η επιβράβευση της προσπάθειας, της συμμετοχής και της συνεργασίας τους!
Γιατί το μέλλον χτίζεται βήμα βήμα… μέχρι το δικό μας μεγάλο άλμα!
Η εκπαιδευτικός Χατζηκοκολάκη Μαρία Μαρίνα
Δ΄Τάξη:
Κατά την 3η και 4η διδακτική ώρα, οι μαθητές και οι μαθήτριες της τάξης θα παρακολουθήσουν σχετικό βίντεο και θα παρατηρήσουν την αφίσα της ημέρας, η οποία θα αποτελέσει αφορμή για συζήτηση και προβληματισμό γύρω από τη θεματική «Ένα άλμα στο μέλλον». Στη συνέχεια, θα πραγματοποιηθεί βιωματική δραστηριότητα με θέμα το «άλμα», κατά την οποία κάθε παιδί θα αναφέρει σε ποιον τομέα της ζωής του αισθάνεται ότι κάνει ή θα ήθελε να κάνει ένα προσωπικό «άλμα» προς το μέλλον. Η δραστηριότητα θα ολοκληρωθεί με την κατασκευή ομαδικής χειροτεχνίας, μέσα από την οποία οι μαθητές θα αποτυπώσουν δημιουργικά τις σκέψεις και τις προσδοκίες τους.
Κατά την 6η διδακτική ώρα, θα βγούμε στο προαύλιο μαζί με το Δ2 και θα πραγματοποιήσουμε ένα βιωματικό «κυνήγι θησαυρού» με θέμα τα Ολυμπιακά αθλήματα, συνδυάζοντας την κίνηση, τη συνεργασία και τη γνώση με παιγνιώδη τρόπο.
Ε΄Τάξη:
ΔΡΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ
Ανάγνωση και επεξεργασία σχετικών κειμένων
Φύλλα εργασίας
Οι μαθητές παρουσιάζουν το αγαπημένο τους άθλημα
Δημιουργία αφίσας
Στ΄Τάξη:
Πρώτο 2ωρο στην τάξη: οι μαθητές παρουσιάζουν το αγαπημένο τους άθλημα
4η ώρα στην τάξη: συζήτηση για τον αθλητισμό
Αγγλική Γλώσσα: Βγόντζα Μαριάννα
Τμήμα Ε3 (5η ώρα)
Παρουσίαση Ολυμπιακών Αθλημάτων των Θερινών και Χειμερινών Αγώνων .
Συζήτηση για τις αξίες του αθλητισμού, το ευ αγωνίζεσθαι.
Τμήμα ΣΤ3(6η ώρα)
Προβολή βίντεο Άλμα _’Ανευ_φόρας
με τον διακεκριμένο αθλητή.
Συζήτηση για την σημασία της άσκησης στη ζωή και τον σχολικό αθλητισμό
Θεατρική Αγωγή Πετρίτης Σπυρίδων
Οι μαθητές/τριες δούλεψαν πάνω στο θέμα της ολυμπιακής φλόγας. Περιλαμβάνεται ανασκόπηση ιστορίας, κατασκευή ολυμπιακής φλόγας με φωτοτυπία 3ων διαστάσεων κατασκευή, μικρά βίντεο με θέμα πώς ανάβεται η φλόγα και πως ταξιδεύει και τέλος δημιουργία μικρών θεατρικών έργων σε ομάδες.
Πληροφορική Κάζη Βασιλική
Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ και της Στ΄ τάξης γνώρισαν μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο διαφορετικά ομαδικά αθλήματα, όπως το ποδόσφαιρο, το μπάσκετ, το βόλεϊ και το τένις.
Στη συνέχεια, αξιοποιώντας ψηφιακά εργαλεία, έγιναν μικροί σχεδιαστές αθλητικών γηπέδων. Τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους γήπεδα ποδοσφαίρου, καλαθοσφαίρισης, πετοσφαίρισης και τένις, συνδυάζοντας τη γνώση για τον αθλητισμό με τη δημιουργικότητα και τις ψηφιακές τους δεξιότητες.
Το έργο που υλοποίησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης του 7ου Δημοτικού Σχολείου Αλίμου κατά της διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς έλαβε Εθνική Ετικέτα Ποιότητας eTwinning. Μια όμορφη επιβράβευση της δημιουργικότητας, της συνεργασίας και της προσπάθειας των παιδιών μας, που συμμετείχαν με ενθουσιασμό και συνέπεια σε αυτό το εκπαιδευτικό ταξίδι. Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους μαθητές/τριες μας, αλλά και σε όλους τους εκπαιδευτικούς και συνεργάτες από τα σχολεία της Ελλάδας και του εξωτερικού – Κύπρο, Ισπανία και Ρουμανία – για την εξαιρετική συνεργασία, την επικοινωνία και τη διάθεση να δημιουργήσουμε όλοι μαζί! Μπράβο σε όλους! Συνεχίζουμε να μαθαίνουμε, να συνεργαζόμαστε και να δημιουργούμε!
Στο πλαίσιο των δράσεων του Δήμου Αλίμου για την πρόληψη, την ψυχοκοινωνική υποστήριξη και την ενίσχυση της σχολικής κοινότητα πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας στις 18/9/26 η ενημερωτική και βιωματική ομιλία με θέμα:
«Η μετάβαση στην πρώτη δημοτικού: Ο ρόλος του γονέα στη νέα αρχή»
Η ομιλία πραγματοποιήθηκε από την κα Μαρκαντωνάκη Μαρία, Κλινική Ψυχολόγο – Ψυχοθεραπεύτρια
και περιλάμβανε πρακτικές συμβουλές και χρήσιμα εργαλεία για:
την ομαλή προσαρμογή του παιδιού στο Δημοτικό,
τη διαχείριση του άγχους και των ανασφαλειών,
τις νέες απαιτήσεις της σχολικής καθημερινότητας,
τη δημιουργία σταθερών και υποστηρικτικών ρουτινών στο σπίτι,
την ενίσχυση της αυτονομίας και της αυτοπεποίθησης του παιδιού,
τη σωστή επικοινωνία και συνεργασία γονέα και εκπαιδευτικού.
Η συνάντηση είχε βιωματικό και διαδραστικό χαρακτήρα και δυνατότητα συζήτησης και ανταλλαγής προβληματισμών με τους παρευρισκόμενους γονείς.
Στις 27 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε ο 20ος Διαγωνισμός «Μαθηματικά και Παιχνίδι» στο πλαίσιο του περιοδικού «Ο Μικρός Ευκλείδης» για μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης των Δημοτικών σχολείων της χώρας μας με στόχο να έλθουν οι μαθητές πιο κοντά στα Μαθηματικά και τις εφαρμογές τους. Το Δ.Σ. της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας διοργανώνει την τελετή απονομής βραβείων του 20ου Διαγωνισμού «Μαθηματικά και Παιχνίδι» για μαθητές της Ε΄ τάξης και ΣΤ΄ Δημοτικού των σχολείων της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας. Η βράβευση των μαθητών θα γίνει τμηματικά το Σάββατο 26 Σεπτεμβρίου 2026 από τις 9.00 έως τις 12.00 στο Πολιτιστικό Συνεδριακό Κέντρο «Μίκης Θεοδωράκης» (Κύπρου 48 Αργυρούπολη).
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές/τριες που συμμετείχαν στο διαγωνισμό και ιδιαίτερα σε όσους διακρίθηκαν και θα βραβευτούν.
Η έναρξη της Α΄ Δημοτικού αποτελεί ένα σημαντικό νέο ξεκίνημα στη ζωή κάθε παιδιού, αλλά και μια σημαντική αλλαγή για ολόκληρη την οικογένεια. Νέο σχολικό περιβάλλον, νέες απαιτήσεις, νέες συνήθειες και περισσότερες ευθύνες δημιουργούν συχνά ενθουσιασμό, αλλά και αγωνίες και ερωτήματα τόσο στα παιδιά όσο και στους γονείς.
Στο πλαίσιο των δράσεων του Δήμου Αλίμου για την πρόληψη, την ψυχοκοινωνική υποστήριξη και την ενίσχυση της σχολικής κοινότητας, σας προσκαλούμε σε μια ενημερωτική και βιωματική ομιλία με θέμα:
«Η μετάβαση στην πρώτη δημοτικού: Ο ρόλος του γονέα στη νέα αρχή»
Η ομιλία θα πραγματοποιηθεί από την Μαρκαντωνάκη Μαρία Κλινική Ψυχολόγο – Ψυχοθεραπεύτρια
και θα περιλαμβάνει πρακτικές συμβουλές και χρήσιμα εργαλεία για:
την ομαλή προσαρμογή του παιδιού στο Δημοτικό,
τη διαχείριση του άγχους και των ανασφαλειών,
τις νέες απαιτήσεις της σχολικής καθημερινότητας,
τη δημιουργία σταθερών και υποστηρικτικών ρουτινών στο σπίτι,
την ενίσχυση της αυτονομίας και της αυτοπεποίθησης του παιδιού,
τη σωστή επικοινωνία και συνεργασία γονέα και εκπαιδευτικού.
Η συνάντηση θα έχει βιωματικό και διαδραστικό χαρακτήρα, με δυνατότητα συζήτησης και ανταλλαγής προβληματισμών.
Η παρουσία σας θα είναι ιδιαίτερα σημαντική, καθώς η μετάβαση στην Α΄ Δημοτικού γίνεται πιο εύκολη όταν το παιδί αισθάνεται ότι οι σημαντικοί ενήλικες γύρω του το εμπιστεύονται, το στηρίζουν και το συνοδεύουν με ηρεμία και σταθερότητα.
Σας περιμένουμε με χαρά για να ξεκινήσουμε μαζί αυτή τη νέα σχολική διαδρομή!
Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε σήμερα ο αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Το προαύλιο γέμισε και πάλι με μαθητές και μαθήτριες που ζωντάνεψαν το χώρο με τις χαρούμενες φωνές τους.
Τον αγιασμό μας τίμησαν με την παρουσία τους ο Δήμαρχος Αλίμου κ. Ανδρέας Κονδύλης, ο πρώην βουλευτής Νοτίου Τομέα Αθηνών κ. Γαϊτάνης Αναστάσιος ,που απηύθυναν χαιρετισμό στους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας.
Επίσης παρευρέθηκαν ο Πρόεδρος του Δημοτικού Συμβουλίου Αλίμου κ. Διαμαντής ,οι Αντιδήμαρχοι κ. Βέργης, κ. Αλβανός, κ. Μακαριγάκης, κ. Αντωνάκης, κα Σύρμα, κα Κασάπα , ο πρώην Δήμαρχος Αλίμου κ. Αργυρίου και εκπρόσωποι από τους Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων.
Τους μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς καλωσόρισε η Σύμβουλος Εκπαίδευσης κα Χασίδου Μελανία που ευχήθηκε καλή και δημιουργική χρονιά.
Ιδιαίτερο ήταν το καλωσόρισμα για τα πρωτάκια μας που παρέλαβαν και την πρώτη τους τσάντα δώρο από το Δήμο Αλίμου και άλλα δωράκια από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων.
Καλή σχολική χρονιά σε όλους με υγεία και δημιουργικότητα.
