“Το Τραπέζι της Καθαράς Δευτέρας”, (1950), Σπύρος Βασιλείου
Το έθιμο της Καθαράς Δευτέρας
Κανένας άλλος πίνακας δεν έχει κατορθώσει να αποδώσει τόσο ολοκληρωμένα το πνεύμα και την ουσία της Καθαράς Δευτέρας.
Ο Σπύρος Βασιλείου (Γαλαξίδι 1903 − Αθήνα 1985) υπήρξε από τους δημοφιλέστερους ζωγράφους στον 20ό αιώνα αλλά και από τους πιο αντιπροσωπευτικούς εκπροσώπους της “γενιάς του 30”.
Σε έναν από τους γνωστότερους πίνακές του βλέπουμε ένα σιδερένιο τρίποδο τραπεζάκι καφενείου σε κάποια ταράτσα που κοιτά προς τον Υμηττό. Είμαστε στην ώρα του μεσημεριού, όπως μαρτυρά το ψάθινο καπέλο αλλά και ο χαρταετός που κρέμεται στα σύρματα, μετά το πρωινό πέταγμα.
Κυρίως το δείχνουν όσα υπάρχουν πάνω στο τραπέζι: λαγάνα, ελιές, χαλβάς, ταραμάς, μια πράσινη σαλάτα με μαρούλι και φρέσκο κρεμμυδάκι, μια πήλινη κανάτα με ρετσίνα και δύο ποτήρια. Στα πόδια του τραπεζιού αφημένα πρόχειρα είναι ένας χαρταετός, ένα καπέλο και μια μαγκούρα. Κάτω δεξιά, στον τοίχο, μια παιδική ζωγραφιά μέσα στην οποία είναι η υπογραφή του δημιουργού με την ημερομηνία του έργου.
Ο πίνακας αποδίδει άριστα το λιτό πνεύμα με τα λιγοστά όσο και απαραίτητα εδέσματα της ημέρας. Η λαϊκότητα προβάλλεται ιδιαίτερα με την επιδιορθωμένη μαγκούρα. Το όλο έργο είναι ένας έπαινος στις αξίες που διέπουν την απλή και καθημερινή ζωή, στην ουσία που βρίσκεται στο μέτρο και όχι στην υπερβολή. Ένας ύμνος στην παράδοση αυτού του τόπου αλλά και στους απλούς ανθρώπους που τον κατοικούν…
Την Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου, όλα τα παιδιά του σχολείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό στην αποκριάτικη γιορτή! Οι μαθητές/τριες της Ε’ τάξης χόρεψαν γύρω από το γαϊτανάκι και παρουσίασαν παραδοσιακούς ελληνικούς χορούς, αναβιώνοντας με χαρά και ζωντάνια τα έθιμα των Αποκριών.
Η γιορτή γέμισε τη σχολική μας αυλή με μουσική, χορό, γέλιο και πολύ κέφι, δημιουργώντας αξέχαστες στιγμές για όλους μας.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς που συνέβαλαν σε αυτή την υπέροχη γιορτή!
Σας ευχόμαστε Καλές Απόκριες και μια χαρούμενη, ευλογημένη Σαρακοστή!
Η τάξη ΣΤ΄ του σχολείου μας πραγματοποίησε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και εκπαιδευτική επίσκεψη στην Εθνική Μετεωρολογική Υπηρεσία (ΕΜΥ), στο πλαίσιο των μαθημάτων της Γεωγραφίας και των Φυσικών Επιστημών.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον τρόπο με τον οποίο συλλέγονται και αναλύονται τα μετεωρολογικά δεδομένα. Οι ειδικοί της Υπηρεσίας μάς υποδέχτηκαν θερμά και μας παρουσίασαν τα βασικά μετεωρολογικά όργανα, όπως το θερμόμετρο, το βαρόμετρο και το ανεμόμετρο, εξηγώντας πώς μετριούνται η θερμοκρασία, η ατμοσφαιρική πίεση και η ένταση του ανέμου.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η ενημέρωση για τη διαδικασία πρόγνωσης του καιρού. Οι μαθητές έμαθαν πώς οι μετεωρολόγοι αξιοποιούν δορυφορικές εικόνες, μετεωρολογικούς σταθμούς και ειδικά υπολογιστικά μοντέλα, ώστε να προβλέπουν τα καιρικά φαινόμενα και να ενημερώνουν έγκαιρα τους πολίτες για πιθανούς κινδύνους.
Μέσα από ερωτήσεις και συζήτηση, τα παιδιά κατανόησαν τη σημασία της έγκαιρης και αξιόπιστης πρόγνωσης για την ασφάλεια των μετακινήσεων, την αγροτική παραγωγή και την προστασία από ακραία καιρικά φαινόμενα. Η επίσκεψη αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία βιωματικής μάθησης, που ενίσχυσε το ενδιαφέρον των μαθητών για τις φυσικές επιστήμες και το περιβάλλον.
Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό της Εθνικής Μετεωρολογικής Υπηρεσίας για τη φιλοξενία και την αναλυτική ξενάγηση. Τέτοιες δράσεις συμβάλλουν ουσιαστικά στη σύνδεση της σχολικής γνώσης με την πραγματική ζωή και εμπλουτίζουν τις εμπειρίες των μαθητών μας.
Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε στις 12,17 και 19/2/26 με μεγάλη επιτυχία το πρόγραμμα της Ελληνικής Ομοσπονδίας Καλαθοσφαίρισης ( ΕΟΚ) “Τρίποντα στα Σχολεία”, στο οποίο συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες των Δ’ Ε’ και ΣΤ΄ τάξεων. Στόχος του προγράμματος είναι να αγαπήσουν οι μικροί μαθητές και μαθήτριες το άθλημα του μπάσκετ εντός κι εκτός σχολικού περιβάλλοντος, με τη σωστή νοοτροπία που απαιτεί ένα ομαδικό άθλημα. Με τη χρήση κινητικών κυρίως δραστηριοτήτων, σκοπός είναι η ψυχοκινητική, συναισθηματική και γνωστική ανάπτυξη των μαθητών και μαθητριών και η αρμονική τους ένταξη στην κοινωνία. Οι αθλητικές δραστηριότητες του προγράμματος είναι σχεδιασμένες, ώστε να απευθύνονται σε όλα τα επίπεδα δεξιοτήτων, εξασφαλίζοντας ότι κάθε μαθητής και μαθήτρια μπορεί να συμμετέχει με ευχάριστο τρόπο μέσα από ένα ειδικά διαμορφωμένο παιχνιδοκεντρικό ασκησιολόγιο εμπλουτίζοντας έτσι και το πρόγραμμα της Φυσικής Αγωγής στο σχολείο.
Ευχαριστούμε πολύ τη συνάδελφο Εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής και καταξιωμένη ομοσπονδιακή προπονήτρια κ.Αθηνά Ζέρβα για την προσφορά της στους μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας που κατενθουσιάστηκαν με το πρόγραμμα και χάρηκαν ιδιαίτερα μέσα από την συμμετοχή τους στο παιχνίδι.
Σήμερα 12/2/26, το σχολείο μας επισκέφθηκε η συγγραφέας κα Ντούμα Χριστίνα που παρουσίασε στους μικρούς μαθητές/τριες της Β και Γ τάξης στο χώρο της Σχολικής μας Βιβλιοθήκης , δυο από τα λογοτεχνικά βιβλία που έχει γράψει , “Το Φοίβο ” με πρωταγωνιστή ένα ξεχωριστό χελιδονάκι και “Το Ρεμί ” την ιστορία ενός γενναίου σκύλου.
Ο Φοίβος
Η ιστορία μιας τρυφερής φιλίας, του Φοίβου, ενός καλοκάγαθου αλλά και γενναίου χελιδονιού κι ενός ευαίσθητου παιδιού, του Μιχάλη. Οι ξένοιαστες στιγμές που πέρασαν μαζί δίνουν τη θέση τους σε ένα δυσάρεστο συμβάν, που ανατρέπει τα πάντα. Ήταν άραγε αρκετές για να χτίσουν μια αληθινή φιλία ικανή να ξεπεράσει τις δοκιμασίες που θα ακολουθήσουν; Ένα ατύχημα και μια απόφαση ζωής, που θα δώσει και στους δύο ένα ανώτερο μάθημα αγάπης, αυτό της αυτοθυσίας.
Ο Ρεμί
Ο Ρεμί είναι ο σκύλος της φάρμας, που αγαπά τον χορό και τη μουσική. Όταν τα άλλα ζώα τον έδιωξαν από τη φάρμα γιατί πίστευαν ότι είναι τεμπέλης, η περιπέτεια που μπήκαν τους έκανε να καταλάβουν πόσο σημαντικός και αναντικατάστατος είναι για όλους. Αν και ο τρόπος που του φέρθηκαν δεν ήταν καθόλου σωστός, ο Ρεμί θα σώσει τα ζώα του αγροκτήματος.
Τα βιβλία της κα Ντούμα ανήκουν στη συλλογή “Αγκαλιά Αγάπης” και η έκδοσή τους στηρίζει τον αγώνα του Θοδωρή -“Theodores Miracle” με τη νόσο Μπάτεν.
Ευχαριστούμε θερμά την κα Ντούμα για την παρουσίαση και τον εκδοτικό οίκο “Κυριόπουλος” για τη συνεργασία με το σχολείο μας.
Η Διευθύντρια Παναγιώτα Καραγιάννη &
η Υπεύθυνη Σχ. Βιβλιοθήκης Μαρία -Μαρίνα Χατζηκοκολάκη
Στην ιστοσελίδα μας θα βρίσκετε αναρτήσεις της Κοινωνικής Λειτουργού Μιχαήλ Αγγελικής πάνω σε ζητήματα που είναι πιθανό να σας απασχολούν. Θα βρίσκετε άρθρα που αφορούν την σχολική ζωή, την οικογενειακή ζωή, την ανάπτυξη των παιδιών, τα προβλήματα στη σχέση γονέων-παιδιών, την βελτίωση της επικοινωνίας μέσα στην οικογένεια , την ψυχοκοινωνική ενδυνάμωση, την πρόληψη και διαχείριση δυσκολιών που επηρεάζουν τη φοίτηση και τη σχολική προσαρμογή.
Είμαστε ανοιχτοί σε προτάσεις θεμάτων για τα οποία κρίνετε ότι χρειάζεστε βοήθεια και υποστήριξη.
Βρίσκομαι στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε επικοινωνία στο σχολείο κάθε Παρασκευή από τις 8:15 έως τις 13:15.
Με εκτίμηση,
Μιχαήλ Αγγελική
Αναπληρώτρια Κοινωνική Λειτουργός
Για ραντεβού ή οποιαδήποτε ερώτηση επικοινωνήστε στο τηλέφωνο του σχολείου (210-9904315)
Το Ασφαλές “Όχι”: Βάζω Υγιή Όρια στο Παιδί μου
Σε έναν κόσμο όπου τα παιδιά βομβαρδίζονται καθημερινά με ερεθίσματα, απαιτήσεις και πιέσεις, η ικανότητα να λένε “όχι” γίνεται super δύναμη. Το ασφαλές “όχι” δεν είναι απλώς μια άρνηση , είναι ένας τρόπος να διδάξουμε στα παιδιά μας να θέτουν υγιή όρια, να σέβονται τον εαυτό τους και τους άλλους, και να προστατεύονται από επικίνδυνες καταστάσεις. Ως γονείς και εκπαιδευτικοί, έχουμε την ευθύνη να τα εξοπλίσουμε με αυτό το εργαλείο από νωρίς.
Τι Είναι το Ασφαλές “Όχι”;
Φανταστείτε το παιδί σας σε μια αυλή παιχνιδιού: Ένα μεγαλύτερο παιδί του ζητά να δοκιμάσει κάτι επικίνδυνο, όπως να πηδήξει από ψηλά. Ένα απλό “όχι” μπορεί να σώσει τη μέρα! Το ασφαλές “όχι” είναι μια σαφής, σταθερή άρνηση χωρίς εξηγήσεις ή δικαιολογίες, που μαθαίνει στο παιδί να υπερασπίζεται τα όριά του. Δεν είναι αγένεια , είναι αυτοπροστασία.
Τα όρια βοηθούν τα παιδιά να αναπτύσσουν αυτοπεποίθηση και υγιείς σχέσεις. Στις μέρες μας, βλέπουμε όλο και περισσότερα περιστατικά bullying και πίεσης από συνομηλίκους ή ενήλικες , το “όχι” είναι η πρώτη γραμμή άμυνας.
Γιατί Είναι Σημαντικό να το Διδάξουμε;
Προστασία από Κινδύνους: Αποτρέπει πειραματισμούς με ουσίες, βία ή ανεπιθύμητες καταστάσεις .
Υγιής Αυτοεκτίμηση: Τα παιδιά μαθαίνουν ότι τα συναισθήματά τους μετράνε.
Καλύτερες Σχέσεις: Σέβονται τα όρια των άλλων, μειώνοντας συγκρούσεις.
Σχολική Επιτυχία: Πιο συγκεντρωμένα, χωρίς πιέσεις από παρέες.
Με την αυξανόμενη χρήση των social media, τα παιδιά αντιμετωπίζουν online πιέσεις. Ένα ασφαλές “όχι” τα κρατά ασφαλή.
Πώς να το Διδάξετε Βήμα-βήμα
Μοντελοποιήστε το: Πείτε “όχι” εσείς πρώτοι σε άσχετα πράγματα, π.χ. “Όχι, δεν τρώω γλυκό τώρα γιατί κρατάω υγιεινή διατροφή”.
Παίξτε ρόλους : Παίξτε σενάρια: “Αν σου πω ‘Δώσε μου το κινητό σου’, τι λες;”. Επαναλάβετε με φωνή σταθερή και βλέμμα στα μάτια.
Ενισχύστε Θετικά: Χειροκροτήστε κάθε φορά: “Μπράβο που είπες όχι! Είσαι δυνατός!”.
Συζητήστε Συνέπειες: Εξηγήστε γιατί το “όχι” είναι ασφαλές, π.χ. “Προστατεύει το σώμα σου”.
Το ασφαλές “όχι” δεν κάνει τα παιδιά “δύσκολα” , τα κάνει ανθεκτικά. Ας το κάνουμε μέρος της καθημερινότητάς μας, για ένα σχολείο και μια κοινωνία με υγιή όρια.
Στα πλαίσια του προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης που πραγματοποιείται στο εργαστήριο δεξιοτήτων ,οι μαθήτριες και οι μαθητές του Δ3 επισκέφτηκαν το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Αειφορίας στην Αργυρούπολη. Στον φιλόξενο χώρο του ΚΕΠΕΑ, συμμετείχαν στο πρόγραμμα “ΘΑΛΑΣΣΑ” και εργάστηκαν σε ομάδες εστιάζοντας στον γαλάζιο πλανήτη, την κατανομή νερού και την σχέση του ανθρώπου με τη θάλασσα. Έπειτα πραγματοποιήθηκε μελέτη πεδίου στην παραλία Αλίμου και στις εκβολές του ρέματος Γερουλάνου με φύλλα εργασίας και καταγραφή χλωρίδας, πανίδας, των καιρικών συνθηκών, των στερεών απορριμμάτων και κυρίως τις επιπτώσεις από την ανθρώπινη δραστηριότητα στον χώρο. Ευχαριστούμε θερμά τον Υπεύθυνο του ΚΕΠΕΑ. κ. Αχιλλέα Μανδρίκα και την κ. Μαρία, καθώς και τις συνοδούς εκπαιδευτικούς κ. Κανταράκη Βίκυ και κ. Τσεκούρα Μαριάννα.
Σήμερα, Δευτέρα 9/2/2026, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η προγραμματισμένη δράση Αγωγής Υγείας με θέμα «Πρόληψη Ατυχημάτων», σε συνεργασία με το Τοπικό Ιατρείο Αλίμου για την Α’ Δημοτικού. Η δράση οργανώθηκε και προγραμματίστηκε από τις σχολικές νοσηλεύτριες του 2ου και 7ου Δημοτικού Σχολείου Αλίμου, στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών πρωτοβουλιών τους για την προαγωγή της υγείας.
Οι εκπρόσωποι του ιατρείου ενημέρωσαν τους μαθητές για βασικούς κανόνες ασφάλειας τόσο μέσα στο σχολείο όσο και στην καθημερινότητά τους, δίνοντας πρακτικές συμβουλές για την αποφυγή ατυχημάτων στο δρόμο, στο σπίτι και στον αθλητισμό. Μέσα από συζήτηση, παραδείγματα και διαδραστικό υλικό, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τη σημασία της προσεκτικής συμπεριφοράς και της υπευθυνότητας.
Η δράση αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία ευαισθητοποίησης και ενίσχυσης της κουλτούρας πρόληψης, που αποτελεί βασικό στόχο της αγωγής υγείας στο σχολείο μας. Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό του Τοπικού Ιατρείου Αλίμου και τις σχολικές νοσηλεύτριες για τη συνεργασία και τη συμβολή τους στην ενημέρωση των μαθητών μας.
Σήμερα 5/2/26 το σχολείο μας επισκέφθηκε η συγγραφέας κα Ντούμα Χριστίνα που παρουσίασε στους μικρούς μαθητές/τριες της Α και Β τάξης στο χώρο της Σχολικής μας Βιβλιοθήκης , δυο από τα λογοτεχνικά βιβλία που έχει γράψει, “Τη Μπέλλα” με πρωταγωνίστρια μια όμορφη αγελαδίτσα, μια τρυφερή ιστορία περιπέτειας, που τονίζει τη σημασία της υπακοής, τους κινδύνους της απερισκεψίας, αλλά και δείχνει πως η τιμωρία δεν πρέπει να είναι εκδίκηση. Και “ΤηΡούσα” , την ιστορία μιας υπέροχης και διαφορετικής σαρανταποδαρούσας. Η διαφορετικότητα, είναι το ιδιαίτερο γνώρισμα του καθενός μας, που πολλές φορές δύσκολα οι άλλοι μπορούν να αποδεχτούν. Η μικρή Ρούσα, η σαρανταποδαρούσα, για τον παραπάνω λόγο, βίωνε πολύ άσχημη συμπεριφορά και αντιμετώπιση από τα άλλα έντομα, τους συμμαθητές της…
Πόσα μπορούν να μας πουν οι ήρωες των ιστοριών της , πόσο διαφορετικοί είναι μεταξύ τους και πόσο συχνά μας μοιάζουν. Μοιάζουν σε εμάς , μοιάζουν στους φίλους και τους συμμαθητές μας , μιλάνε για θέματα που μας προβληματίζουν, για φιλία και αποδοχή, για αγάπη και κατανόηση ,για εσωτερική ομορφιά και καλοσύνη και τόσα άλλα.
Κάθε ήρωας και ένα μήνυμα , μια ξεχωριστή ιστορία που αγγίζει κάθε μαθητή και μαθήτρια.
Η κα Ντούμα αφού παρουσίασε τα βιβλία της ,που ανήκουν στη συλλογή “Αγκαλιά Αγάπης”, ζωντάνεψε σκηνές από τις ιστορίες με πρωταγωνιστές τους μικρούς μαθητές/μαθήτριες που για λίγο έγιναν ηθοποιοί και χορευτές και στη συνέχεια όλοι μαζί τραγουδήσαμε τα μελοποιημένα τραγουδάκια από τα αντίστοιχα βιβλία.
Άλλα βιβλία της συγγραφέως που γνωρίσαμε “Ο Ρεμί”, “Φιλίππους”, “Πινελόπη” και “Ο Φοίβος”.
Ευχαριστούμε για τη συνεργασία και τα μαθήματα ζωής που παραδίδει η κα Ντούμα σε όλους εμάς, η ίδια και ο γιος της Θοδωρής , που δεν γνωρίζουμε, αλλά αγαπήσαμε μέσα από τις σελίδες των βιβλίων της. Επίσης ευχαριστούμε θερμά τον εκδοτικό οίκο “Κυριόπουλος” και τον κύριο Λευτέρη για τη συνεργασία με το σχολείο μας.
Η Διευθύντρια Παναγιώτα Καραγιάννη &
η Υπεύθυνη Σχ. Βιβλιοθήκης Μαρία -Μαρίνα Χατζηκοκολάκη
