Στο πλαίσιο των δράσεων του eTwinning με θέμα: “GreenTech Explorers: Building a Sustainable Future with AI” που πραγματοπείται τη φετινή σχολική χρονιά με τους μαθητές και μαθήτριες του Ε’3, το σχολείο μας συμμετέχει ενεργά σε μια σειρά από πρωτοβουλίες που στοχεύουν στην ενημέρωση, την ευαισθητοποίηση και την ανάπτυξη δεξιοτήτων των μαθητών σε σύγχρονα και ιδιαίτερα σημαντικά ζητήματα.
Αρχικά, δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στην ασφάλεια στο διαδίκτυο και στους κανόνες ορθής χρήσης του. Οι μαθητές ενημερώνονται για τους κινδύνους που μπορεί να προκύψουν κατά την πλοήγηση στο διαδίκτυο, μαθαίνουν πώς να προστατεύουν τα προσωπικά τους δεδομένα και εξοικειώνονται με βασικές αρχές ψηφιακής συμπεριφοράς και υπευθυνότητας. Παρακάτω φαίνεται η αφίσα που δημιούργησαν όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία σχετικά με αυτό το θέμα.
Παράλληλα, υλοποιείται παρουσίαση και μελέτη των 17 Παγκόσμιων Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης. Οι μαθητές γνωρίζουν τη σημασία αυτών των στόχων, όπως η εξάλειψη της φτώχειας, η ποιοτική εκπαίδευση, η προστασία του περιβάλλοντος και η βιώσιμη ανάπτυξη των κοινωνιών. Μέσα από δραστηριότητες, όπως η συγγραφή συνεργατικών ιστοριών, ενθαρρύνονται να σκεφτούν πώς μπορούν και οι ίδιοι να συμβάλουν στην επίτευξή τους.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει και η εισαγωγή στην τεχνητή νοημοσύνη. Οι μαθητές εξερευνούν τι είναι η τεχνητή νοημοσύνη και πώς μπορεί να αξιοποιηθεί ως εργαλείο για την υποστήριξη των Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης, όπως για παράδειγμα στη βελτίωση της εκπαίδευσης, στην προστασία του περιβάλλοντος και στη διαχείριση των πόρων.
Στο πλαίσιο του προγράμματος, οι μαθητές καταγράφουν και αναλύουν τοπικά προβλήματα που σχετίζονται με τους 17 παγκόσμιους στόχους, όπως η ρύπανση, η έλλειψη πράσινων χώρων ή ζητήματα καθημερινότητας στο σχολικό περιβάλλον. Στη συνέχεια, προτείνουν ρεαλιστικές και εφαρμόσιμες λύσεις, καλλιεργώντας έτσι την κριτική σκέψη και την ενεργό συμμετοχή τους ως πολίτες.
Επιπλέον, πραγματοποιούνται μετρήσεις στο σχολικό περιβάλλον, όπως θερμοκρασίας, επιπέδων θορύβου και φωτισμού με τη χρήση του micro:bit. Μέσα από την ανάλυση των δεδομένων, οι μαθητές εντοπίζουν πιθανά προβλήματα και προτείνουν τρόπους βελτίωσης. Για παράδειγμα, προτείνονται λύσεις για τη μείωση του θορύβου, όπως η υιοθέτηση κανόνων ησυχίας, η καλύτερη οργάνωση των διαλειμμάτων και η χρήση υλικών που απορροφούν τον ήχο. Παράλληλα, εξετάζονται τρόποι βελτίωσης του φωτισμού, όπως η αξιοποίηση του φυσικού φωτός και η χρήση πιο αποδοτικών λαμπτήρων.
Οι δράσεις αυτές ενισχύουν τη συνεργασία, την έρευνα και τη δημιουργικότητα των μαθητών, ενώ τους βοηθούν να αποκτήσουν γνώσεις και δεξιότητες απαραίτητες για τον σύγχρονο κόσμο. Το eTwinning αποδεικνύεται έτσι ένα πολύτιμο εργαλείο μάθησης που συνδέει το σχολείο με τις παγκόσμιες προκλήσεις και προετοιμάζει τους μαθητές για το μέλλον.
Θα ακολουθήσουν κι άλλες ενδιαφέρουσες δράσεις μέχρι την ολοκλήρωση του έργου μας.
Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός
Κάζη Βασιλική
Τα σχόλια είναι απενεργοποιημένα.