Στο πλαίσιο του εορτασμού της 13ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2026, η οποία
εναρμονίζεται, όπως κάθε χρόνο, με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, η Διεύθυνση Φυσικής
Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού καλεί όλες τις σχολικές μονάδες της
Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να υλοποιήσουν, την Παρασκευή 25 Σεπτεμβρίου
2026, αθλητικές δράσεις και δραστηριότητες, εντός ή/και εκτός του σχολικού χώρου, καθ’ όλη τη
διάρκεια του σχολικού ωραρίου, με κεντρικό μήνυμα: «ΑΛΜΑ ΠΡΟΣ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ»
και σύνθημα «Ένα άλμα. Μία Ελλάδα. Ένα κοινό όνειρο.»
Με στόχο την ανάδειξη της παιδαγωγικής αξίας του σχολικού αθλητισμού και την καλλιέργεια των αξιών
και των αρετών που απορρέουν από αυτόν, ο φετινός εορτασμός αφιερώνεται στην έννοια του «Άλματος
προς το Μέλλον», ως μιας συμβολικής αλλά και ουσιαστικής κίνησης προς την πρόοδο, την προσωπική
εξέλιξη, την υγεία, τη συνεργασία, τη συμπερίληψη και την ενεργό συμμετοχή.
Το άλμα συμβολίζει την προσπάθεια, την υπέρβαση και την αυτοβελτίωση και δεν περιορίζεται στη
μέτρηση της αθλητικής επίδοσης. Κάθε σχολική κοινότητα καλείται να επιλέξει και να δηλώσει το δικό
της άλμα: από την αδράνεια στην κίνηση, από τον αποκλεισμό στη συμμετοχή, από τον φόβο στην
αυτοπεποίθηση, από την αντιπαλότητα στη συνεργασία και από τη συνήθεια στη δημιουργία.
Μέσα από τη συμβολική σύνδεση του άλματος σε μήκος χωρίς φόρα (άλμα άνευ φόρας) με το «Άλμα
προς το Μέλλον», κάθε μαθητής και κάθε μαθήτρια καλείται να συμμετάσχει με κύρια σημεία αναφοράς
την προσπάθεια, τη συμμετοχή και την προσωπική βελτίωση και όχι αποκλειστικά την επίδοση.

Το σχολείο μας γιόρτασε ανά τμήμα με διαφορετικές παιδαγωγικές και αθλητικές δράσεις την ημέρα σε μια προσπάθεια ανάδειξης με τον καλύτερο τρόπο το σημαντικό μήνυμα για προσπάθεια, συνεργασία, αυτοβελτίωση και δημιουργία όμορφων στόχων για συνεχή προσωπική εξέλιξη.

Οι δράσεις που υλοποιήθηκαν είναι οι εξής:

Α΄Τάξη:

1η ώρα: αυλή Α’ Τάξη “Άλμα προς το μέλλον” Φυσική Αγωγή 

2η ώρα: ” αυλή Α’ Τάξη ” Αγαλματάκια ακούνητα,  ακολουθώ κανόνες.”

3η ώρα: στην τάξη- Μιλάμε για τα αθλήματα” Αγγλικά 

4η ώρα: αυλή Α’ Τάξη “Η αλυσίδα της ομάδας “, ” Μουσικά Στεφάνια”

5η ώρα: στην τάξη- Μελέτη Περιβάλλοντος 

6η ώρα: στην τάξη “Ομαδική αφίσα σε χαρτόνι: Δε χρειάζεται να είσαι ο καλύτερος,  χρειάζεται απλά να προσπαθείς!”

Με αφόρμηση την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, η Α’ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε σε ποικίλες δράσεις με την καθοδήγηση των δασκάλων! Κάναμε “άλματα προς το μέλλον” και καταγράψαμε μαζί τις επιδόσεις μας! Παίξαμε “Αγαλματάκια ακούνητα, αμίλητα και αγέλαστα” για να μάθουμε πώς ακολουθούμε κανόνες! Φτιάξαμε διαδρομές στην αυλή σχηματίζοντας ανθρώπινες αλυσίδες που ενισχύουν την ομαδικότητα μας! Παίξαμε “μουσικά στεφάνια” και χορέψαμε ρυθμικά! Στο τέλος δημιουργήσαμε όλοι μαζί μια αφίσα με το διαχρονικό μήνυμα: ” Δε χρειάζεται να είσαι ο καλύτερος, απλά να προσπαθείς!” με σκοπό να προωθήσουμε την ευγενή άμιλλα ως αναπόσπαστο κομμάτι του αθλητισμού.

Η εκπαιδευτικός Σαβουλίδου Μάρα 

Β΄Τάξη:

1. Συζήτηση και προβολή ταινίας σχετική με τον αθλητισμό και τις αξίες του.

2. Ζωγραφική και χειροτεχνία-κατασκευή σχετική με τα αθλήματα.

3.Ανάγνωση παραμυθιού και συζήτηση με τους μαθητές για το δικαίωμα συμμετοχής ατόμων με ειδικές ανάγκες στον αθλητισμό (παραολυμπιακά αθλήματα).

4.Σκυταλοδρομίες μεταξύ των τμημάτων της Β’ τάξης ,στην αυλή του σχολείου, την τελευταία ώρα (6η ώρα).

Γ΄Τάξη:

Παρουσίαση της ημέρας και του μηνύματος.

Σύντομη συζήτηση για τα οφέλη του αθλητισμού.

Δράσεις (μέσα στην τάξη, 10:00-11:30)

  • Αθλητικοί σταθμοί με σκυταλοδρομίες, άλματα, ρίψεις και παιχνίδια στόχου ( όλα προσαρμοσμένα στο μικρό χώρο της αίθουσας)
  • Ομαδικά παιχνίδια συνεργασίας και κινητικών δεξιοτήτων.
  • Προβολή βίντεο
  • Δημιουργική δράση «Το δικό μας άλμα προς το μέλλον», με τη δημιουργία κοινής αφίσας από τους μαθητές.

Ένα άλμα προς το μέλλον… με μικρά βήματα!

Με αφορμή την Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού και το φετινό μήνυμα «Άλμα προς το Μέλλον», το σχολείο μας γέμισε κίνηση, παιχνίδι, συνεργασία και χαμόγελα!

Γιατί κάθε μεγάλο άλμα ξεκινά από ένα μικρό βήμα…Από την αδράνεια στην κίνηση, από τον αποκλεισμό στη συμμετοχή, από τον φόβο στην αυτοπεποίθηση και από την ατομικότητα στη συνεργασία.

Οι μαθητές μας συνεργάστηκαν και δημιούργησαν τη δική τους αφίσα, αποτυπώνοντας μέσα από λέξεις και εικόνες όσα μπορούν να μας οδηγήσουν πιο κοντά στον στόχο μας. Στη συνέχεια, μέσα και έξω από την τάξη, συμμετείχαν σε παιχνίδια και αθλητικές δραστηριότητες, έτρεξαν, κινήθηκαν, προσπάθησαν, συνεργάστηκαν και κυρίως… διασκέδασαν μαζί!

Κάθε βήμα και μια μικρή προσπάθεια. Κάθε προσπάθεια και μια μικρή κατάκτηση. Όλα μαζί, μια διαδρομή που μας οδηγεί στον επιθυμητό στόχο. Και όταν φτάσαμε στο τέλος της διαδρομής, τα μετάλλια ήταν η επιβράβευση της προσπάθειας, της συμμετοχής και της συνεργασίας τους!

Γιατί το μέλλον χτίζεται βήμα βήμα… μέχρι το δικό μας μεγάλο άλμα!

Η εκπαιδευτικός Χατζηκοκολάκη Μαρία Μαρίνα

Δ΄Τάξη:

Κατά την 3η και 4η διδακτική ώρα, οι μαθητές και οι μαθήτριες της τάξης θα παρακολουθήσουν σχετικό βίντεο και θα παρατηρήσουν την αφίσα της ημέρας, η οποία θα αποτελέσει αφορμή για συζήτηση και προβληματισμό γύρω από τη θεματική «Ένα άλμα στο μέλλον». Στη συνέχεια, θα πραγματοποιηθεί βιωματική δραστηριότητα με θέμα το «άλμα», κατά την οποία κάθε παιδί θα αναφέρει σε ποιον τομέα της ζωής του αισθάνεται ότι κάνει ή θα ήθελε να κάνει ένα προσωπικό «άλμα» προς το μέλλον. Η δραστηριότητα θα ολοκληρωθεί με την κατασκευή ομαδικής χειροτεχνίας, μέσα από την οποία οι μαθητές θα αποτυπώσουν δημιουργικά τις σκέψεις και τις προσδοκίες τους.

Κατά την 6η διδακτική ώρα, θα βγούμε στο προαύλιο μαζί με το Δ2 και θα πραγματοποιήσουμε ένα βιωματικό «κυνήγι θησαυρού» με θέμα τα Ολυμπιακά αθλήματα, συνδυάζοντας την κίνηση, τη συνεργασία και τη γνώση με παιγνιώδη τρόπο.

Ε΄Τάξη:

ΔΡΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ 

 Ανάγνωση και επεξεργασία σχετικών κειμένων 

 Φύλλα εργασίας 

 Οι μαθητές παρουσιάζουν το αγαπημένο τους άθλημα 

Δημιουργία αφίσας

Στ΄Τάξη:  

Πρώτο 2ωρο στην τάξη: οι μαθητές παρουσιάζουν το αγαπημένο τους άθλημα

4η ώρα στην τάξη: συζήτηση για τον αθλητισμό

Αγγλική Γλώσσα: Βγόντζα Μαριάννα

Τμήμα Ε3 (5η ώρα)

Παρουσίαση Ολυμπιακών Αθλημάτων των Θερινών και Χειμερινών Αγώνων .

Συζήτηση για τις αξίες του αθλητισμού, το ευ αγωνίζεσθαι.

Τμήμα ΣΤ3(6η ώρα)

Προβολή  βίντεο Άλμα _’Ανευ_φόρας

με τον διακεκριμένο αθλητή.

Συζήτηση για την σημασία της άσκησης στη ζωή και τον σχολικό αθλητισμό

Θεατρική Αγωγή Πετρίτης Σπυρίδων

Οι μαθητές/τριες δούλεψαν πάνω στο θέμα της ολυμπιακής φλόγας. Περιλαμβάνεται ανασκόπηση ιστορίας, κατασκευή ολυμπιακής φλόγας με φωτοτυπία 3ων διαστάσεων κατασκευή, μικρά βίντεο με θέμα πώς ανάβεται η φλόγα και πως ταξιδεύει και τέλος δημιουργία μικρών θεατρικών έργων σε ομάδες.

Πληροφορική Κάζη Βασιλική 

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ και της Στ΄ τάξης γνώρισαν μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο διαφορετικά ομαδικά αθλήματα, όπως το ποδόσφαιρο, το μπάσκετ, το βόλεϊ και το τένις.

Στη συνέχεια, αξιοποιώντας ψηφιακά εργαλεία, έγιναν μικροί σχεδιαστές αθλητικών γηπέδων. Τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους γήπεδα ποδοσφαίρου, καλαθοσφαίρισης, πετοσφαίρισης και τένις, συνδυάζοντας τη γνώση για τον αθλητισμό με τη δημιουργικότητα και τις ψηφιακές τους δεξιότητες.

Συγχαρητήρια σε όλους

Η Διευθύντρια

Παναγιώτα Καραγιάννη