Δράσεις του τμήματος Γ3 για την ισότητα και τη συμπερίληψη
Το σχολείο μας τιμά τη Διεθνή Ημέρα Ενάντια στις Φυλετικές Διακρίσεις, μια ημέρα αφιερωμένη στην προώθηση της ισότητας και του σεβασμού μεταξύ όλων των ανθρώπων. Το τμήμα Γ3 συμμετέχει ενεργά μέσα από δημιουργικές και εκπαιδευτικές δράσεις, στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα ενάντια σε κάθε μορφή διακρίσεων και αποκλεισμού.
Εκπαιδευτικές Δραστηριότητες και Δημιουργία Αφισών
- Προβολή βίντεο για τη Μαλάλα Γιουσαφζάι: Οι μαθητές παρακολούθησαν ένα βίντεο για τη Μαλάλα, τη νεαρή ακτιβίστρια που αγωνίστηκε για το δικαίωμα όλων των παιδιών στην εκπαίδευση, παρά τις δυσκολίες και τις απειλές που αντιμετώπισε. Η ιστορία της αποτέλεσε αφορμή για έναν ουσιαστικό διάλογο σχετικά με τα ανθρώπινα δικαιώματα, τη δύναμη της εκπαίδευσης και τη σημασία της ισότητας.

2. Ακρόαση του τραγουδιού “Αν όλα τα παιδιά της γης”: Στη συνέχεια, οι μαθητές άκουσαν και συζήτησαν τους στίχους του τραγουδιού “Αν όλα τα παιδιά της γης”, που μιλά για την ενότητα, τη συνεργασία και την ειρήνη μεταξύ των λαών. Μέσα από τους στίχους, ανέδειξαν τη σημασία της αλληλεγγύης και της αποδοχής της διαφορετικότητας. Κατόπιν, πιάστηκαν χέρι χέρι έκαναν ένα μεγάλο κύκλο και το χόρεψαν όλοι μαζί!





3. Δημιουργία αφισών με συνθήματα για την ισότητα και τη διαφορετικότητα: Οι μαθητές συνεργάστηκαν για να φτιάξουν πολύχρωμες ψηφιακές αφίσες με δυνατά μηνύματα όπως:
«Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι»
«Η αγάπη δεν έχει χρώμα»
«Η διαφορετικότητα μας ενώνει»
«Ένας κόσμος, μια αγκαλιά»
«Μιλάμε με την καρδιά, όχι με το χρώμα»
«Ας φτιάξουμε έναν κόσμο χωρίς διακρίσεις»
«Τα χρώματα είναι για τις ζωγραφιές, όχι για τους ανθρώπους»
Ένα Μήνυμα για Όλους
Οι δράσεις του τμήματος Γ3 έδωσαν την ευκαιρία στους μαθητές να προβληματιστούν, να εκφραστούν δημιουργικά και να κατανοήσουν ότι ο κόσμος μας γίνεται καλύτερος μόνο όταν αγκαλιάζουμε τη διαφορετικότητα και προωθούμε την ισότητα.
Ας συνεχίσουμε όλοι μαζί να αγωνιζόμαστε για έναν κόσμο χωρίς διακρίσεις!
Οι εκπαιδευτικοί
Καραγιάννη Παναγιώτα & Κάζη Βασιλική


















Τα σχόλια είναι απενεργοποιημένα.