Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε τη συμμετοχή των μαθητών/τριών του σχολείου μας των Ε’ και Στ’ τάξεων στον διεθνή διαγωνισμό υπολογιστικής σκέψης Bebras το χρονικό διάστημα 4-11 Νοεμβρίου 2024 κατά τη διάρκεια του μαθήματος πληροφορικής. Ο διαγωνισμός αυτός έχει στόχο να ενισχύσει τις δεξιότητες των μαθητών σε θέματα λογικής, αλγοριθμικής σκέψης και επίλυσης προβλημάτων.
Οι μαθητές/τριες μας έχουν την ευκαιρία να δοκιμάσουν τις ικανότητές τους σε διάφορες δοκιμασίες, που περιλαμβάνουν σύνθετα προβλήματα υπολογιστικής σκέψης, τα οποία αναπτύσσουν τη λογική, την επίλυση προβλημάτων και την κριτική σκέψη.
Ο διαγωνισμός Bebras αποτελεί μια εξαιρετική ευκαιρία για να γνωρίσουν τις αρχές της υπολογιστικής σκέψης, τις οποίες θα μπορούν να αξιοποιήσουν στο μέλλον, τόσο στις σπουδές τους όσο και στην επαγγελματική τους πορεία.
Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός πληροφορικής Κάζη Βασιλική
Ονομάζομαι Γεωργία Τζώρτζη και είμαι η ψυχολόγος που τοποθετήθηκα στο σχολείο σας στο πλαίσιο της δράσης «Ενίσχυση και ενδυνάμωση της κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης και ανθεκτικότητας των μαθητών μέσω του θεσμού του ψυχολόγου και του κοινωνικού λειτουργού».
Θα ήθελα να σας ενημερώσω ότι βρίσκομαι στο σχολείο κάθε Τετάρτη, μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς. Ο ρόλος μου είναι υποστηρικτικός, ενημερωτικός και συμβουλευτικός προς τους μαθητές, τους γονείς και το εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου. Η συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς και μαζί σας είναι πολύτιμη προκειμένου να επιτευχθεί ο στόχος της υποστήριξης και ενδυνάμωσης της σχολικής κοινότητας.
Είμαι στη διάθεσή σας για ατομική συνάντηση προκειμένου να μοιραστείτε μαζί μου προβληματισμούς για ζητήματα που σας απασχολούν αναφορικά με τη γνωστική και κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών σας και τις δυναμικές σε επίπεδο οικογένειας. Για ατομική συνάντηση μπορείτε να επικοινωνήσετε στο e-mail geotzortzi@sch.gr.
Είναι σημαντικό να αναφέρετε στο e-mail που θα στείλετε το όνοματου παιδιού, το σχολείο στο οποίο φοιτά, το τμήμα του και το τηλέφωνό σας.
Αντίστοιχα κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους ενδέχεται να επικοινωνήσω και εγώ με κάποιους από εσάς προκειμένου να συζητήσουμε προβληματισμούς για τα παιδιά, που σχετίζονται με την παρουσία τους στο σχολείο.
Θα είναι χαρά μου να σας γνωρίσω και να συνεργαστούμε.
Το σχολείο μας επικαιροποίησε για το σχολικό έτος 2024-25 το σχέδιο διαχείρισης έκτακτων αναγκών και όλοι οι εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για τις ενέργειες που πρέπει να πράξουν πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από ένα περιστατικό έκτακτης ανάγκης μέσα στην αίθουσα και στον αύλειο χώρο. Στους χώρους του σχολείου υπάρχουν διαγράμματα εκκένωσης των αιθουσών, αφίσες ενημερωτικές και στους μαθητές μοιράστηκαν ενημερωτικά φυλλάδια από τον ΟΑΣΠ.
Το σχολείο μας θα πραγματοποιήσει και ασκήσεις εκκένωσης των χώρων ώστε όλοι να έχουν την ετοιμότητα για ασφαλή έξοδο από τη σχολική μονάδα προς το σημείο συγκέντρωσης που έχει οριστεί το γήπεδο του μπάσκετ.
Το σχολείο μας και φέτος συμμετέχει στο πρόγραμμα ανακύκλωσης σε συνεργασία με το Δήμο Αλίμου, την Περιφέρεια Αττικής και τον οργανισμό “The Green City”.Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ3 και Δ3 ενημερώθηκαν για την ανακύκλωση και τη διαχείριση των ανακυκλώσιμων υλικών, την χρησιμότητά τους στην καθημερινή μας ζωή και για την προστασία του περιβάλλοντος. Επίσης έφεραν υλικά για ανακύκλωση και συμμετείχαν ενεργά στις δράσεις του οργανισμού.
Στις 14-27 Οκτωβρίου γιορτάστηκε η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα του Κώδικα. Οι μαθητές και μαθήτριες του 2ου & 7ου Δ.Σ. Αλίμου με υπεύθυνη την εκπαιδευτικό πληροφορικής κα Κάζη Βασιλική συμμετείχαν σε δραστηριότητες σχετικές με τον προγραμματισμό και κάλεσαν σχολεία από όλη την Ελλάδα να λάβουν μέρος στη δράση αυτή με σκοπό να γίνουν μια συμμαχία αποκτώντας έτσι το πιστοποιητικό αριστείας.
Συνολικά 206 σχολεία από όλη την Ελλάδα – νηπιαγωγεία, δημοτικά αλλά και γυμνάσια – ενώθηκαν και με διαφορετικές δραστηριότητες για κάθε ηλικία και γιόρτασαν την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα του Κώδικα. Οι δραστηριότητες απεικονίζονται στο παρακάτω padlet.
Σας ενημερώνουμε ότι η Σχολική βιβλιοθήκη θα λειτουργεί κάθε Παρασκευή την 4η και 5η ώρα για τον δανεισμό των μαθητών με Υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα. Ξιφαρά Σταυριανή. Τα τμήματα προσέρχονται σύμφωνα με το παρακάτω πρόγραμμα και με τη συνοδεία του εκπαιδευτικού που διδάσκει εκείνη την ώρα στο τμήμα.
1.Τα τμήματα που δανείζονται από την κα. Ξιφαρά είναι τα εξής: Α2, Β2, Β3, Γ1, Γ2, Δ3, Ε3, Στ2, ΣΤ3.
2. Τα υπόλοιπα τμήματα Α1, Β1, Γ3, Δ1, Δ2, Ε1, Ε2 και ΣΤ1 δανείζονται από τον εκπαιδευτικό του τμήματος που είναι και Υπεύθυνος- Βοηθός Βιβλιοθήκης, τις ώρες που υποδεικνύει ο εκάστοτε εκπαιδευτικός και σύμφωνα με τον Κανονισμό της Σχολικής βιβλιοθήκης. Η ώρα αυτή αποτυπώνεται στο παρουσιολόγιο της βιβλιοθήκης από τον Βοηθό βιβλιοθήκης. Η λίστα με τα ονόματα των μαθητών καθώς και το Παρουσιολόγιο βρίσκονται στο γραφείο της Υπεύθυνης Βιβλιοθήκης.
Οι μαθητές/τριες θα επιστρέφουν τα βιβλία που δανείστηκαν την επόμενη φορά που θα προσέρχονται για δανεισμό σύμφωνα με το παρακάτω πρόγραμμα. Αυτό σημαίνει ότι θα μπορούν να κρατούν τα βιβλία που δανείστηκαν για περίπου 1 μήνα.
Ο δανεισμός θα γίνεται κάθε μήνα σύμφωνα με το παρακάτω πρόγραμμα.
1η Παρασκευή του μήνα
4η ώρα 10.45-11.30
ΤαΑ2και Β3
5η ώρα 11.45-12.25
ΤοΒ2
2η Παρασκευή του μήνα
4η ώρα 10.45-11.30
ΤοΓ1
5η ώρα 11.45-12.25
Τo Γ2
3η Παρασκευή του μήνα
4η ώρα 10.45-11.30
Το Δ3 και Ε3
5η ώρα 11.45-12.25
Το ΣΤ3
4η Παρασκευή του μήνα
4η ώρα 10.45-11.30
ΤοΣΤ2
Σε περίπτωση αργίας παρακαλείται ο εκπαιδευτικός του τμήματος να επικοινωνήσει εκ νέου με την Υπεύθυνη Βιβλιοθήκης για νέο ραντεβού.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για τις επιδόσεις τους στα μαθήματα και την επιλογή τους ως σημαιοφόροι και παραστάτες του σχολείου μας και σε όλους τους μαθητές/τριες που θα εκπροσωπήσουν το σχολείο στην παρέλαση για την εθνική μας εορτή 28 Οκτωβρίου 2024.
Στη σχολική μας εορτή μοιράστηκαν σημαίες στους μαθητές της Α’ και Β’ τάξης και το προαύλιο γέμισε με τα χρώματα της γαλανόλευκης!!!
Επίσης όλη η μαθητική κοινότητα με τις σχολικές γιορτές ,τα τραγούδια και τις παρελάσεις θα τιμήσουμε τους ήρωες και τις ηρωίδες που αγωνίστηκαν και θυσίασαν τη ζωή τους για ελευθερία, ειρήνη και δικαιοσύνη.
Όλους όσους αγωνίστηκαν για ελεύθερη και υπερήφανη Ελλάδα.
Μήνυμα του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κυριάκου Πιερρακάκη για την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου.
Το έπος του ΄40 θα μας θυμίζει για πάντα τις Ελληνίδες και τους Έλληνες που αψήφησαν κινδύνους, αγνόησαν στρατηγικούς συσχετισμούς και ανηφόρισαν για το δικό τους μεγαλείο. Η ιστορία τους, η μάχη απέναντι σε δυνάμεις με υπέρτερη ισχύ, οι κακουχίες που άντεξαν, το θάρρος με το οποίο ύψωσαν το ανάστημά τους, τους κατέστησαν σύμβολα όχι για την ιστορική μνήμη, αλλά και για ένα πιο αισιόδοξο παρόν και μέλλον. Η 28η Οκτωβρίου, με όλους τους συμβολισμούς της, είναι η έμπρακτη απόδειξη ότι τα οράματα μπορούν να γίνουν πράξεις, ότι η ψυχή και το σθένος μπορούν να ανατρέψουν τα προγνωστικά. Το ελληνικό «ΟΧΙ» ήταν τόσο υπερήφανο και τόσο ηχηρό, που αιφνιδίασε την παγκόσμια κοινή γνώμη. Οι Έλληνες αντιστάθηκαν στον φασισμό και τον ναζισμό, ύψωσαν αναχώματα στις δυνάμεις του Άξονα και άλλαξαν τη ροή της ιστορίας. Η περιγραφή του Οδυσσέα Ελύτη είναι χαρακτηριστική: «Η Αλβανία, για τη σωματική μου υπόσταση ήταν μια περιπέτεια αβάσταχτη, αλλά για την ψυχική μου όμως ιστορία, μια τομή βαθιά. […] έγινε αιτία ο πόλεμος να συνειδητοποιήσω τι είναι ο αγώνας, ο ομαδικός πλέον και όχι ο προσωπικός. Θέλω να πω τι σημαίνει να μάχεσαι ενταγμένος μέσα σε μιαν ομάδα, που έχει ορισμένα ιδανικά, και να μάχεσαι και συ γι’ αυτά». Οι νέοι και οι νέες μας, είστε η ελπίδα και η επένδυσή μας για το μέλλον. Καλείστε να χαράξετε με αυτοπεποίθηση και τόλμη τη δική σας πορεία. Με όχημα την παιδεία και τη δύναμη της γνώσης. Σε αυτή σας την προσπάθεια, το παρελθόν μπορεί να αποτελέσει πολύτιμη πηγή έμπνευσης. Το αύριο, όμως, θα διαμορφωθεί από τις δικές σας ιδέες και, κυρίως, τις δικές σας πράξεις. Αυτόν τον δύσκολο δρόμο μάς έδειξαν οι πρόγονοί μας την 28η Οκτωβρίου 1940. Και η μεγαλύτερη τιμή στη μνήμη τους είναι να τον ακολουθήσουμε και εμείς με προορισμό ένα καλύτερο μέλλον για όλους.
Χρόνια πολλά αγαπητές και αγαπητοί εκπαιδευτικοί, μαθήτριες και μαθητές!
Χρόνια πολλά σε όλες τις Ελληνίδες και όλους τους Έλληνες!
Η προσέλευση των μαθητών/τριών θα πραγματοποιείται από τις δύο εισόδους του σχολείου, Ελευθερίου Βενιζέλου και Μεγάλου Αλεξάνδρου , από τις 08:00-08:15. Οι μαθητές τηρώντας τις αποστάσεις προσέρχονται στην αυλή, όπου τους υποδέχονται οι εφημερεύοντες εκπαιδευτικοί . Στις πόρτες εισόδου είναι 2 εκπαιδευτικοί για την υποδοχή και 1 εκπαιδευτικός στην τραπεζαρία για την επίβλεψη της τοποθέτησης των φαγητών από τους μαθητές στα ψυγεία ή στον θερμοθάλαμο. Οι άλλοι 2 εκπαιδευτικοί θα επιβλέπουν τον αύλειο χώρο.
Το καθημερινό Ωρολόγιο Πρόγραμμα αρχίζει στις 08:15.
Οι γονείς αφήνουν τα παιδιά τους στις εισόδους του σχολείου.
Μετά τις 8:15 οι πόρτες του σχολείου θα κλειδώνουν και η όποια καθυστέρηση μαθητών χωρίς προειδοποίηση (π.χ. εμβολιασμός, ιατρικές εξετάσεις κλπ.) θεωρείται αδικαιολόγητη.
Οι μαθητές αποχωρούν από το σχολείο αμέσως μετά τη λήξη του καθορισμένου ωραρίου της τάξης τους (ώρα αποχώρησης 13:15).
Η αποχώρηση των μαθητών θα γίνεται σταδιακά ως εξής:
α) 13.10 μ.μ. οι μαθητές των τάξεων Α’ και συγκεκριμένα
Α1, Α2, από Μεγάλου Αλεξάνδρου
β) 13.15 μ.μ. οι μαθητές των τάξεων Β΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ’ και συγκεκριμένα Β1, Β2, Β3 από Ελευθερίου Βενιζέλου
Γ1, Γ2 και Γ3 από Ελευθερίου Βενιζέλου
Δ1, Δ2 και Δ3 από Ελευθερίου Βενιζέλου
Ε1, Ε2 και Ε3 από Μεγάλου Αλεξάνδρου
ΣΤ1, ΣΤ2, ΣΤ3 από Μεγάλου Αλεξάνδρου
Παρακαλούμε τους γονείς και τους μαθητές να σεβαστούν τις ώρες και το πρόγραμμα αποχώρησης για τη μεγαλύτερη ασφάλεια όλης της σχολικής κοινότητας.
Το Ολοήμερο πρόγραμμα διαρκεί ως τις 16:00μ.μ. και η παρουσία μαθητών εκτός προγράμματος εμποδίζει την ομαλή λειτουργία του Σχολείου.
Οι μαθητές που φοιτούν στο Ολοήμερο, κατά την πρωινή τους προσέλευση και με την επίβλεψη του υπεύθυνου Εκπαιδευτικού Τραπεζαρίας, φροντίζουν να μπει το φαγητό τους στα ψυγεία ή στον θερμοθάλαμο του σχολείου. Το μεσημέρι παραλαμβάνουν το φαγητό τους και τρώνε με τις οδηγίες και την επίβλεψη του υπεύθυνου Εκπαιδευτικού Ολοήμερου ανά τμήμα.
Οι αποχωρήσεις του Ολοήμερου πραγματοποιούνται στις 15.00 μμ ή στις 16.00 μμ ,
σύμφωνα με τις δηλώσεις των γονέων στο σχολείο. Η αποχώρηση των μαθητών του Ολοήμερου θα γίνεται αποκλειστικά από την Ελ. Βενιζέλου όπου υπάρχει και Σχολικός Φύλακας.
Οι μαθητές που παρακολουθούν την Πρωινή Ζώνη προσέρχονται 7.00-7.15 από την είσοδο της Ελ.Βενιζέλου με υπεύθυνο εκπαιδευτικό τον κ. Καλογερόπουλο Αναστάσιο.
Σχολική Βιβλιοθήκη: οι μαθητές συνεργάζονται με την Υπεύθυνη Εκπαιδευτικό Σχολικής Βιβλιοθήκης κα Ξιφαρά Σταυριανή, για τον δανεισμό – επιστροφή των βιβλίων ή δραστηριότητες που αφορούν τη Σχολική Βιβλιοθήκη, σύμφωνα με το προκαθορισμένο πρόγραμμα της Σχολικής Βιβλιοθήκης και τον Εσωτερικό Κανονισμό αυτής. Για το σχολικό έτος 2024-25 εφαρμόζονται οι ισχύουσες οδηγίες του ΕΟΔΥ, για τον COVID-19 και τις εποχιακές ιώσεις.
Εργαστήριο Πληροφορικής: στο Εργαστήριο Πληροφορικής οι μαθητές προσέρχονται με τις προβλεπόμενες αποστάσεις, κάθονται στις προκαθορισμένες θέσεις τους από την υπεύθυνη Εκπαιδευτικό κα Κάζη Βασιλική και χρησιμοποιούν μόνο το ατομικό τους πληκτρολόγιο και ποντίκι. Ακολουθούν τις οδηγίες της εκπαιδευτικού για την καλύτερη λειτουργία του εργαστηρίου.
Ανακύκλωση: Το Σχολείο μας σεβόμενο τον άνθρωπο και το περιβάλλον διατηρεί Σταθμούς Ανακύκλωσης για χαρτί, πλαστικό, αλουμίνιο, μπαταρίες, λαμπτήρες και πλαστικά καπάκια. Οι μαθητές συμμετέχουν στην Ανακύκλωση ρίπτοντας τα αντίστοιχα υλικά στους ειδικούς κάδους που βρίσκονται μέσα στις αίθουσες ή σε συγκεκριμένα σημεία του Σχολείου (στις εισόδους και στα κλιμακοστάσια). Το σχολείο προάγει την Ανακύκλωση σε συνεργασία με τον Δήμο Αλίμου και τους αντίστοιχους φορείς Ανακύκλωσης υλικών (ΑΦΗΣ, ΦΩΤΟΚΥΚΛΩΣΗ κλπ).
Εκπαιδευτικά – Καινοτόμα Προγράμματα: Οι μαθητές ενθαρρύνονται να συμμετέχουν σε εκπαιδευτικά – καινοτόμα προγράμματα (Πολιτιστικά, Περιβαλλοντικά, Αγωγής Υγείας κ.α.) – σχολικές και αθλητικές δραστηριότητες, δημιουργία σχολικών περιοδικών ή σχολικών εφημερίδων. Οι διακρίσεις τους σε αυτά, ατομικές ή ομαδικές αλλά και η συμμετοχή τους, επιβραβεύονται από τη σχολική μονάδα και ανακοινώνονται στη Σχολική Ιστοσελίδα με τη σύμφωνη γνώμη των γονέων και κηδεμόνων τους.
Η χρήση κινητών τηλεφώνων και ηλεκτρονικών συσκευών αναπαραγωγής ήχου-εικόνας (π.χ. κινητά – τάμπλετ) βάση νόμου απαγορεύεται. Συγκεκριμένα : «Οι μαθητές/τριες δεν επιτρέπεται να χρησιμοποιούν εντός των σχολικών χώρων-κτιρίων και υπαίθριων χώρων κινητό τηλέφωνο ή άλλη ηλεκτρονική συσκευή που διαθέτει σύστημα επεξεργασίας εικόνας και ήχου, για συνομιλία, βιντεοσκόπηση ή οποιαδήποτε άλλη χρήση. Στην παραπάνω απαγόρευση δεν εμπίπτει η χρήση ιατρικών εφαρμογών μέσω κινητού τηλεφώνου ή άλλων συσκευών, αποκλειστικά και μόνο κατόπιν σχετικής ιατρικής γνωμάτευσης. Στην περίπτωση που διαπιστωθεί η ύπαρξη εκτός τσάντας τέτοιου είδους συσκευών, η συσκευή παραδίδεται στη Διεύθυνση του σχολείου, επιστρέφεται μετά το πέρας των μαθημάτων και ενημερώνονται σχετικά οι γονείς/κηδεμόνες.»Φ7/99724/Δ1/4-9-2024, (Αρ.9, Β. Φοίτηση και σχολική ζωή).
Οι μαθητές πίνουν νερό από το προσωπικό τους παγουρίνο και δεν ανταλλάσσουν αντικείμενα και τρόφιμα με τους συμμαθητές τους. Πλένουν τα χέρια τους τακτικά, χρησιμοποιούν το αντισηπτικό της τάξης τους και φροντίζουν να έχουν τα προσωπικά τους είδη καθαριότητας (αντισηπτικό διάλυμα, υγρά μαντηλάκια κλπ).
Οι γονείς θα ενημερώνονται για την πρόοδο των παιδιών τους σε προκαθορισμένη από τον δάσκαλο/α της τάξης ημέρα και ώρα (13.20-14.00) μια φορά τον μήνα. Σε έκτακτες περιπτώσεις (ασθένεια,covid19,αδυναμία προσέλευσης) η ενημέρωση μπορεί να γίνεται και ηλεκτρονικά μέσω emails ή τηλεφωνικά. Σε περίπτωση που κριθεί απαραίτητη η προσέλευση του γονέα ή κηδεμόνα στο σχολείο θα γίνεται κατόπιν ραντεβού , για την αποφυγή του συνωστισμού.
Σε περίπτωση αδιαθεσίας – ασθένειας μαθητή/τριας παρακαλούνται οι γονείς να κρατούν το παιδί στο σπίτι, ακολουθώντας τις προβλεπόμενες οδηγίες του ΕΟΔΥ για το 2024-25 και να ενημερώνουν το Σχολείο. Η σχολική μονάδα θα ακολουθήσει όλα τα προβλεπόμενα πρωτόκολλα για τον Covid 19 και τις εποχιακές ιώσεις για την ασφάλεια της σχολικής κοινότητας.
Συμπεριφορά μαθητών/τριών: Η συμπεριφορά των υπεύθυνων μαθητών/τριών είναι καθρέφτης της αγωγής τους. Η ευγένεια προς τους συμμαθητές, ο σεβασμός προς τους εκπαιδευτικούς και η συνεργασία μεταξύ τους , είναι αρετές για κάθε μαθητή. Αποκλίσεις των μαθητών/τριών από τη δημοκρατική συμπεριφορά, τους κανόνες του σχολείου, τους όρους της ισότιμης συμμετοχής στη ζωή του σχολείου, από τον οφειλόμενο σεβασμό στον/στην εκπαιδευτικό, στον/ στην συμμαθητή/τρια, στη σχολική περιουσία, θεωρούνται σχολικά παραπτώματα. Οποιοδήποτε πρόβλημα έχουν οι μαθητές/τριες μπορούν να το συζητούν με τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων ή αν χρειαστεί με τη Διεύθυνση του σχολείου. Η επικοινωνία μεταξύ μας μπορεί να βελτιώσει τη λειτουργία των σχολείων μας.
Για την επίλυση κάθε προβλήματος απαραίτητη προϋπόθεση είναι ο διάλογος και λαμβάνεται υπόψη η βασική αρχή του σεβασμού της προσωπικότητας και των δικαιωμάτων του παιδιού.
Πρόληψη φαινομένων Βίας και Σχολικού εκφοβισμού. H καλλιέργεια του θετικού σχολικού κλίματος είναι στοιχείο της διαδικασίας πρόληψης ή/και αντιμετώπισης φαινομένων βίας, παρενόχλησης, εξαναγκασμού και σχολικού εκφοβισμού. Απαραίτητη προϋπόθεση για δημιουργία θετικού και υγιούς σχολικού κλίματος είναι ο αμοιβαίος σεβασμός, η αποδοχή της διαφορετικότητας, η προώθηση της συνεργασίας με Φορείς (Σχολική Ψυχολόγος, Κοινωνικές Υπηρεσίες Δήμου,2ο ΚΕΔΑΣΥ) και η γόνιμη συνεργασία του Σχολείου με την οικογένεια.
Ενέργειες διαχείρισης περιστατικού: α)οι μαθητές/τριες ενημερώνουν τον εκπαιδευτικό που διδάσκει στο τμήμα ή τους εφημερεύοντες αν είναι σε ώρα διαλείμματος, β)Ενημερώνεται από τους εκπαιδευτικούς ο Δ/ντής-Δ/ντρια του σχολείου και καταγράφεται το περιστατικό στο Βιβλίο Σχολικής Ζωής, γ)Ενημερώνονται άμεσα οι γονείς των εμπλεκομένων μαθητών/τριών από τη Διεύθυνση ή τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό(δάσκαλο τάξης ή εφημερεύοντα),δ)Συγκαλείται Σύλλογος Διδασκόντων για ενημέρωση όλων για το περιστατικό και καταγραφή των ενεργειών διαχείρισης-αντιμετώπισης, ε) Πραγματοποιούνται συναντήσεις στο σχολείο για υποστήριξη μαθητών και γονέων από ειδικούς και φορείς όπως Σχολικούς Ψυχολόγους, Κοινωνικούς Λειτουργούς, Κοινωνική Υπηρεσία του Δήμου Αλίμου,2ο ΚΕΔΑΣΥ, στ)Γίνεται καταγραφή των ενεργειών παρέμβασης και αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας αυτών στη σχολική κοινότητα.
Ποιότητα του σχολικού χώρου Όλα τα παιδιά φροντίζουν να προσέχουν ώστε να μην προκαλούνται ζημιές στο κτίριο, τις αυλές, τον κήπο και ολόκληρο τον εξοπλισμό του σχολείου (χάρτες, μπάλες, όργανα μουσικής), γιατί αποτελούν δημόσια περιουσία και φέρουν ευθύνη προς αυτήν. Οι μαθητές /μαθήτριες διατηρούν την τάξη τους καθαρή, την αυλή, τις τουαλέτες και γενικά όλους τους σχολικούς χώρους. Η καθαριότητα του χώρου μας είναι δείγμα πολιτισμού.
Κρίνεται απαραίτητη η συχνή και γόνιμη επικοινωνία και συνεργασία σχολείου και οικογένειας. Οι γονείς και κηδεμόνες θα ενημερώνονται μέσω e-mail για τις ανακοινώσεις του σχολείου, τις δραστηριότητες – εκδηλώσεις, τα εκπαιδευτικά Προγράμματα και δράσεις, στα προσωπικά τους e-mail και μέσω της Ιστοσελίδας του Σχολείου.
