Σας προσκαλούμε να παρακολουθήσετε τη διάλεξη με θέμα «Διάβασμα για το σχολείο: μια επικίνδυνη αποστολή!» την Τετάρτη, 22/2/2023, ώρα 18.30, στην αίθουσα εκδηλώσεων του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αλίμου. Ομιλήτρια είναι η κα Αθηνά Καρατζά, Δρ. Κοινωνιολογίας Πανεπιστημίου Κρήτης και Διδάσκουσα στο Πάντειο Πανεπιστήμιο.
Η χρήσιμη και ενδιαφέρουσα διάλεξη οργανώνεται και υλοποιείται από τα 3ο, 4ο, 2ο & 7ο Δημοτικά Σχολεία Αλίμου, σε συνεργασία με τους αντίστοιχους Συλλόγους Γονέων.
Οι Διευθυντές/ντριες των Σχολείων – Οι Πρόεδροι των Συλλόγων Γονέων
Ιωάννα Μικρογιαννάκη – Κατερίνα Κριθινάκη
Ανδρούλλα Αποστολίδου – Άρτεμις Νανέρη
Αναστάσιος Καλογερόπουλος – Ραμόνα Σάντος
Παναγιώτα Καραγιάννη – Αγγελική Γκρίτζαλη
«Διάβασμα για το σχολείο»: μια επικίνδυνη αποστολή!
Πόσες φορές έχουμε ακούσει τους γονείς να διαμαρτύρονται όταν, σε μια προσπάθεια να βοηθήσουν τα παιδιά τους στις «εργασίες για το σπίτι» που βάζουν οι δάσκαλοι στο σχολείο, δεν καταφέρνουν να συνεργαστούν μεταξύ τους και όλη η προσπάθεια καταλήγει σε φωνές, κλάματα, νεύρα, βιαιοπραγίες; Είναι, άραγε, τόσο δύσκολη και τρομακτική αυτή η διαδικασία; Ή, μήπως, δεν μας έμαθε κανείς τι πρέπει να κάνουμε για να βοηθήσουμε τα παιδιά μας να πηγαίνουν και να επιστρέφουν από το σχολείο με κέφι, να είναι χαρούμενα και εντέλει να ανταποκρίνονται αποτελεσματικά στις σχολικές εργασίες τους;
Πραγματικά, είναι αμέτρητες οι ερωτήσεις αυτής της υπόθεσης: Ποια είναι η σωστή ώρα για τη σχολική μελέτη; Χρειάζεται να προσλάβουμε δάσκαλο ή δασκάλα στο σπίτι; Επιτρέπεται να ανταμείψουμε τα παιδιά με περισσότερη ώρα τηλεόραση ή ηλεκτρονικό παιχνίδι, αν συγκεντρωθούν και διαβάσουν, όπως τους υποδεικνύουμε; Έχουν νόημα οι φράσεις: «δεν τα παίρνει τα γράμματα», «είναι θεωρητικός, δεν το ΄χει με τα μαθηματικά», «φταίει το ηλεκτρονικό που παίζει όλη μέρα, είναι τελείως ανορθόγραφος/-η»; Τι σημαίνει «καλός-ή μαθητής/-τρια»;
Ενεργοποιώντας τις βασικές αρχές της Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης, της Παιδαγωγικής και της Ψυχολογίας, η διάλεξη με τίτλο: «“Διάβασμα για το σχολείο”: μια επικίνδυνη αποστολή!» συνιστά μια εισαγωγή στον τρόπο αντιμετώπισης των δυσκολιών που αντιμετωπίζουν οι γονείς, όταν επιχειρούν να βοηθήσουν τα παιδιά τους στο σχολικό διάβασμα. Υποδεικνύοντας τι δεν πρέπει να κάνουν και τι ωφελεί πραγματικά τα παιδιά όταν «τα διαβάζουν», στόχος της διάλεξης είναι, μέσα από την επισήμανση βασικών θεωρητικών αρχών και από την παράθεση παραδειγμάτων, να δοθούν πρακτικές οδηγίες στους γονείς, προκειμένου αυτοί να μπορούν να υποστηρίξουν τα παιδιά τους αποτελεσματικά στο διάβασμα για το σχολείο, συμβάλλοντας, έτσι, στη σχολική τους επίδοση.
Η Πέμπτη της δεύτερης εβδομάδας του Τριωδίου (Κρεατινής) ονομάζεται Τσικνοπέμπτη ή Τσικνοπέφτη, επειδή την ημέρα αυτή όλα τα σπίτια ψήνουν κρέας ή λειώνουν το λίπος από τα χοιρινά και ο μυρωδάτος καπνός (τσίκνα) είναι διάχυτος παντού. Από αυτή την τσίκνα, λοιπόν, έχει πάρει και το όνομά της.
Η προέλευση του εθίμου μάλλον ανάγεται στις βακχικές γιορτές των αρχαίων Ελλήνων αλλά και των Ρωμαίων, που επιβίωσαν με παραλλαγές μέχρι και τα χριστιανικά χρόνια. Η πολυφαγία και το ποτό, χαρακτηριστικά της συγκεκριμένης ημέρας, θυμίζουν πρακτικές που σχετίζονται με την ευφορία της γης και που, όταν συνδυάζονται με την χριστιανική παράδοση, σημαίνουν την προετοιμασία για τη σαρανταήμερη νηστεία (Σαρακοστή) πριν το Πάσχα.
Παλαιότερα, όταν τα έθιμα ήταν πιο δυνατά, πέρα από το τσίκνισμα, το «εθιμοτυπικό» απαιτούσε μεταμφίεση και πειράγματα. Στα χωριά, οι άνθρωποι γυρνούσαν κατά παρέες από σπίτι σε σπίτι, χτυπώντας τις πόρτες γνωστών και αγνώστων, ζητώντας κέρασμα και κρασί , το οποίο καταναλωνόταν άφθονο στη διαδρομή. Επίσης είχαν απαίτηση οι νοικοκυραίοι να αφήσουν τα σπίτια τους και να ακολουθήσουν την κεφάτη παρέα. Όσοι συμμετείχαν μουτζούρωναν τα πρόσωπά τους και το κέφι συνεχιζόταν μέχρι πρωίας…
Αν και οι Έλληνες το θεωρούμε καθαρά δικό μας έθιμο, το «τσίκνισμα» της Τσικνοπέμπτης, δηλαδή η συνήθειά μας να ενδίδουμε σε κρεατοφαγικές «ατασθαλίες», δεν είναι αποκλειστικά ελληνική συνήθεια. Παραλλαγή του εθίμου συναντούμε και στη Γαλλία και στη Γερμανία.
Οι Γερμανοί λοιπόν γιορτάζουν αντίστοιχα την Weiberfastnacht, οι Γάλλοι τη Mardi Gras (Fat Tuesday), οι Ιταλοί έχουν την Giovedi Grasso τους, ενώ στην Ισπανία η αντίστοιχη ημέρα με τη δική μας Τσικνοπέμπτη, είναι η Jueves Lardero. Η παράδοση συνεχίζεται φυσικά και σε άλλα κράτη με χριστιανικούς πληθυσμούς, όπως η Πολωνία και η Ουγγαρία.
Η Υπαπαντή τού Χριστού στη Γαλλία ονομάζεται Chandeleur και γιορτάζεται στις 2 Φεβρουαρίου με έναν ιδιαίτερο τρόπο. Κάθε χρόνο λοιπόν αυτή την ημέρα, κατά την παράδοση, σε κάθε σπίτι της Γαλλίας αναβιώνει το έθιμο της παρασκευής κρέπας. Αυτό το δημοφιλές έθιμο έχει πολλούς οπαδούς, όμως οι περισσότεροι δεν γνωρίζουν την έννοια και την προέλευσή του. Oι Χριστιανοί εορτάζουν κάθε χρόνο αυτή την ημερομηνία, τη στιγμή που ο Ιησούς παρουσιάστηκε στο ναό, 40 μέρες μετά τη γέννησή του. Η γιορτή της παρουσίας του Κυρίου, συνοδευόταν άλλοτε από λιτανεία με αναμμένα κεριά. Αυτό εξηγεί το σημερινό όνομα αυτής της γιορτής, σαντελέρ, που προέρχεται από το λατινικό καντελόρουμ και σημαίνει κεριά. Τα κεριά που ευλογούνταν στην Υπαπαντή, φυλάσσονταν προσεκτικά από τους πιστούς, που τα άναβαν σε περίπτωση κινδύνου, αφού πίστευαν ότι τους προστάτευαν.
Η ΣΤ τάξη του σχολείου μας, στο πλαίσιο διδασκαλίας σχετικής ενότητας στο μάθημα των Γαλλικών, παρασκεύασε κρέπες που γευτήκαμε όλοι μαζί, αναβιώνοντας το έθιμο.
Κάθε χρόνο, στις 30 Ιανουαρίου, η χριστιανική Εκκλησία τιμά από κοινού τους τρεις Μεγάλους Πατέρες και οικουμενικούς δασκάλους, τον Μέγα Βασίλειο, τον Γρηγόριο τον Θεολόγο και τον Ιωάννη τον Χρυσόστομο . Στην Ελλάδα οι Τρεις Ιεράρχες τιμώνται ως προστάτες της εκπαίδευσης και των γραμμάτων.
Η εορτή των Τριών Ιεραρχών εισήχθη στην Εκκλησία στα μέσα του 11ου αιώνα από το λόγιο και μητροπολίτη Ευχαΐτων Ιωάννη Μαυρόποδα (1000-1070), επί αυτοκράτορος Κωνσταντίνου Θ’ του Μονομάχου (1000-1055).
Η εορτή των Τριών Ιεραρχών, εκτός από τον εκκλησιαστικό χαρακτήρα, έχει και εκπαιδευτικό. Θεωρείται ως η εορτή των ελληνικών γραμμάτων, καθόσον οι Τρεις Ιεράρχες συντέλεσαν στην ανάπτυξη της χριστιανικής διδασκαλίας, σε συνδυασμό με την ανάπτυξη των αρχαίων ελληνικών γραμμάτων.
Ο εκπαιδευτικός χαρακτήρας της εορτής των Τριών Ιεραρχών καθιερώθηκε στις 9 Αυγούστου 1841 από το ακαδημαϊκό συμβούλιο του Οθωνείου Πανεπιστημίου (σήμερα Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών) και εορτάστηκε πρώτη φορά στις 30 Ιανουαρίου 1842. Τα επόμενα χρόνια ο εορτασμός επεκτάθηκε σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.
Το σχολείο μας τιμά τους Τρεις Ιεράρχες με δραστηριότητες ανά τμήμα, εκκλησιασμό την μαθητών/τριών και αρτοκλασία.
Στις 24 -25 και 26/1/23 θα υλοποιηθεί διενέργεια προληπτικού οδοντιατρικού ελέγχου στο σχολείο μας στο πλαίσιο αντίστοιχου προγράμματος για τις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της Περιφέρειας Αττικής για το σχολικό έτος 2022-2023.
Το πρόγραμμα υλοποιείται με άδεια εισόδου από το Υπουργείο Παιδείας, οδοντιάτρων της Περιφέρειας Αττικής (εγκρίνεται για τους/τις οδοντιάτρους : 1) Σοφό Νικόλαο, 2) Αργύρη Αργυρούλα, 3)Πολύδωρα Μαρία, 4) Σταθοπούλου Κωνσταντίνα, 5) Γάτου Ταρσίτσα, 6) Θωμάκο Γεώργιο, 7) Κιούφη Σταμάτιο, 8) Πρέντα Νικολάε Ντίνου, 9) Καραδήμου Δήμητρα).
Έχει προηγηθεί ενημέρωση των γονέων/κηδεμόνων των μαθητών/τριών σε ό,τι αφορά το περιεχόμενο των επισκέψεων και έχει εξασφαλιστεί η έγγραφη συγκατάθεσή τους ως προς τη συμμετοχή των μαθητών/τριών, έχοντας υπόψη ότι η συμμετοχή των παιδιών τους δεν είναι υποχρεωτική.
Το πρόγραμμα υλοποιείται από τη Δ/νση Δημόσιας Υγείας Νοτίου Τομέα Αθηνών τηςΠεριφέρειας Αττικής.
Οι μαθητές του Γ3 του σχολείου μας επισκέφτηκαν σήμερα 16/1/2023 « Το Κινητό Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης & Ανακύκλωσης » της ΤΕΧΑΝ Α.Β.Ε.Ε., για να παρακολουθήσουν το σχετικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα.
Το Κινητό Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης & Ανακύκλωσης», έχει δημιουργηθεί με στόχο την ανάπτυξη της περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών/τριών και την εκπαίδευση των δημοτών στα θέματα της βιώσιμης ανάπτυξης και της κυκλικής οικονομίας.
Μαθητές και εκπαιδευτικοί επισκέπτονται δωρεάν το «Κινητό Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης & Ανακύκλωσης» και με χρήση του εγκεκριμένου από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων εκπαιδευτικού προγράμματος συνειδητοποιούν τα σημαντικά οφέλη της ανακύκλωσης.
1.Η εξειδικευμένη εκπαιδευτική ομάδα μεταδίδει με βιωματικό τρόπο τις αρχές της ανακύκλωσης, μέσα από:
εκπαιδευτικές δραστηριότητες και πλούσιο ειδικά σχεδιασμένο υλικό
2. Βοηθάει με βιωματικές δράσεις τους μικρούς μαθητές/τριες :
να γνωρίσουν ποια είναι τα ανακυκλώσιμα υλικά ,
να μάθουν έξυπνους τρόπους να ανακυκλώνουν στην καθημερινότητά τους,
να εξοικειωθούν με την έννοια της ανακύκλωσης ως διαδικασία και ως πρακτική μεγάλης σημασίας για το περιβάλλον ,
να αντιληφθούν τη σημασία της ανακύκλωσης ως μέσο για έναν πιο πράσινο πλανήτη.
Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του Περιβαλλοντικού Προγράμματος που υλοποιεί το τμήμα, με υπεύθυνες εκπαιδευτικούς τις Βγόντζα Μαριάννα και Καραγιάννη Παναγιώτα.
Στους μαθητές μοιράστηκαν πάνινες τσάντες με το σύνθημα“Κάνουμε τη διαφορά για το περιβάλλον-μαζί”
Όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες γιόρτασαν τα φετινά Χριστούγεννα με εκδηλώσεις και κατασκευές που δημιούργησαν ανά τμήμα .
Η Α3 τάξη παρουσίασε την Πέμπτη 22/12/2022 και ώρα 6μμ. , σε μαθητές και γονείς την γιορτή τους με θέμα «Η μάχη του ζαχαροπλαστείου» .
Τα παιδιά ντύθηκαν κουραμπιέδες , μελομακάρονα , ζαχαρωτά ,ζωάκια και πολλά άλλα και μας εντυπωσίασαν με τη ζωντάνια και την όμορφη παρουσία τους .
Το Ε2 επισκέφθηκε τις Α3 και Γ3 τάξεις , για να διαβάσουν στους μαθητές και τις μαθήτριες τη χριστουγεννιάτικη ιστορία «Το δώρο της Παπλωματούς» , με συνοδεία μουσικής και να μοιραστούν ευχές και κεράσματα. Στη συνέχεια κατασκεύασαν κολλάζ … το πάπλωμα της Παπλωματούς , ζωγραφίζοντας σε ζευγάρια.
Η Γ3 τάξη παρουσίασε τη γιορτή της με θέμα «Χριστούγεννα μαζί» και γιόρτασαν μαζί με τη Β3 τάξη . Μετά τη γιορτή κατασκεύασαν εορταστικές κάρτες και στολίδια, γεμάτα ζωηρά χρώματα και χρυσόσκονη.
Οι μαθητές του Γ3, στο μάθημα την Αγγλικών , με την εκπαιδευτικό κα Μαριάννα Βγόντζα δημιούργησαν κατασκευές , αντάλλαξαν ευχές κι έφτιαξαν όμορφα χριστουγεννιάτικα στολίδια – Christmas Crackers.
Μια ευχάριστη έκπληξη περίμενε σήμερα μικρούς και μεγάλους όταν ο Άγιος Βασίλης μαζί με τους βοηθούς του επισκέφθηκαν το σχολείο μας και μοίρασαν γλυκά δωράκια και ευχές σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες.
Ευχαριστούμε το Σύλλογο Γονέων για τις ευχές και τις όμορφες πρωτοβουλίες.
